创建素质教育特色学校汇报材料
为全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面促进我校教育教学管理工作再上新台阶。我校根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020）》及市区各级政府的相关要求，对照督导评估指标体系指标，从学校的内涵发展、特色发展和质量发展等方面认真开展各项工作。具体汇报如下：学校基本情况吕梁泰化学校是一所集小学、初中义务教育与普通高中教育为一体的十二年一贯制学校，现有教学班43个，其中小学14个，初中14个，高中15个，在校学生2357人，教师团队176人，学校秉承“立己达人，兴邦强国”的办学理念，以培养学生会求知、会生存、会做人、会做事为育人目标。多年来，学校积极落实市、区教育局行政部门文件会议精神，努力寻求素质教育特色创建的突破口，取得了不少成就，同时也积累了丰富的经验。一、规范办学（一）严格规范招生秩序。泰化学校初、小部自2008年归区政府接管后，严格执行县级行政部门指导精神，坚持“免试、就近、划片、分配”原则，凡是户籍在周边6个行政村的义务教育阶段学生，
f全部在我校就读。此外，我校还主动分担公办学校容积之外的进城务工人员附近子女接受义务教育任务，并保证此类学生与当地学生享受同等入学待遇。高中招生严格按照省教育厅下达的招生计划，切实做到了“限人数，限分数，限钱数”的三限政策，多年来没有一次提前招生现象发生，没有举行任何形式的选拔性考试。（二）严格规范收费行为。我校严格实行学校收费管理领导责任制和责任追究制度，严格执行收费许可制度，收费凭证一式三联，其中一联交费人本人管理。严格执行收费公平制度，将教育、财政、物价三部门制定的收费项目和标准在收费窗口进行公示，实行挂牌、亮证收费，自觉接受社会监督，直至现在无一起乱收费举报事件发生。（三）严格规范课程开设。我校自新课改以来，严格执行国家课程设方案。坚持按课改设要求开课，坚持按标准课时开课，严查随意挤占、增减课时现象，确保音、体、美、信息技术教育，史、地、生、综合实践等课程的有效开设。目前，音体美每周各两节的课时设执行已进入常态化，并且在我校高中部专门开设音体美专业课程，且配备了各式器材与活动场所。在教学进度方面，我校历年来坚持每学期初制定统一标准的进度表，以月考为分界线，量化课时的方法，总结出了一整套实用、高效的教学常规。
f在时间的执行上，我校一直以来以教育部门制定的统一作息时间为准，r