困难。思考：一向英明的党中央为什么会出现如此严重的失误呢？总结：（1）由于党缺乏社会主义建设的经验。（2）对国情的认识不准确。（3）受苏联社会主义建设模式的影响。（4）第一个五年计划取得的巨大成就使部分领导人被胜利冲昏头脑、盲目乐观。（5）长期的革命过程中，使党和人民习惯于开展大规模的集体运动。过渡：面对严重的经济困难，党中央开始纠正经济工作中的“左”倾错误，首先是纠正
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f矛盾尖锐的农村，并提出了八字方针。令人遗憾的是，党中央虽然在经济建设中对“左”倾
错误进行了纠正，但是并未能从思想根源上彻底解决“左”倾错误，因此酿成了延续十年的
“文化大革命”。
（板书）国民经济的劫难
多媒体展示材料：
年代
国家财政收入
比上年
1966
5587亿元
＋244
1967
4194亿元
－25
1968
3613亿元
－139
1973
8097亿元
＋56
1975
8156亿元
材料说明：“文化大革命”的动乱扩展到经济领域，使得社会主义国民经济损失惨重。
那么“文化大革命”究竟是怎样对国民经济产生破坏的呢？
自主学习：结合教材、材料思考问题。
学生回答后总结：“文革”期间社会局势动荡，人们将工作重心错误地放在政治上所谓
的“阶级斗争”上，党的组织和国家政权受到极大削弱，民主和法制被肆意践踏，经济建设
中各项行之有效的政策、规章制度被废除，大量知识分子、科研人员受到迫害和打击。
深度思考：在1973年和1975年国民经济为何有所回升？
回答：1971年周恩来着手恢复国民经济，到1973年国民经济出现复苏局面；1975年，
邓小平主持中央日常工作，明确提出全面整顿思想，使国民经济迅速回升。
思维延伸：这一降一升说明了什么？
学生回答后总结：都是“左”倾错误惹的祸！
【课堂小结】
从1949年新中国建立到1976年“文化大革命”结束，我国的经济建设是在成功与失
败的交替中不断前进的。无论是成功的经验还是失败的教训都是我们今天进行社会主义建设
的宝贵财富，值得我们认真总结和反思。历史再次雄辩地证明：无论是革命还是建设，唯有
【板书设计】
【布置作业】纵观20世纪50～70年代我国的经济建设历程，可以从中得出哪些经验和教训？
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