意图
激发学生的学习兴趣，创设本节课的课堂气氛，缩短学生和教师之间的距离。在情境中感受中国画与油画的魅力，将知识和同学分享。变学生为主导参与到课堂学中来提高学生的学习兴趣。引导学生参与到教师讲解中提升自主学习的兴趣。提高学生的互动学习意识。培养学生自主性的学习
f讲解评价课后拓展
力教师和学生互动学习（教师鼓励学生可以将课余时间寻找到的有关中国画的资料和同学们交流分享）
边欣赏边补充介绍学生欣赏不同流派的油画作品积极感受并可以补充说明学生在欣赏的同时积极参与将相关资料补充说
提高鉴赏能力
教师鼓励有国画绘画特长明
学生自主点击浏览丰富
的同学为同学们介绍中国的绘画作品并保存下来
学生积极参与到欣赏的提高学生的
画的绘画工具（邀请这该过程中
感受能力，个性化的发
生为同学们现场演示一幅
表自己的见解
国画作品）
4中国画有工笔和写意的画法
教师引导学生观察教室中的国画作品引导学生参与欣赏并归纳哪些是写意作品，哪些又是工笔作品并请学生介绍工笔与写意的差异
5中国画表现内容主要有：山水，人物，花鸟
教师引导学生在欣赏的基
f础上将山水，人物，花鸟的
表现内容简介给同学们共
同分享
6中国画家常将诗书画印
融为一体扩展了画面艺术
境界
教师分步骤展示中国画中
诗书画印融为一体扩展画
面艺术境界
7中国画装裱形式多样
教师在讲解同时出示折扇并引导学生结合教室中的国画作品让学生分别说说是什么装裱形式1油画是西洋画的主要画种
教师引导学生将寻找到的有关油画历史等的资料与同学们分享2油画的绘画工具
教师讲解
3不同时期的油画受艺术观念和技法制约呈现不同面貌
f教师引导学生积极将寻找的资料和教师互动讲解4古典式的油画和19世纪中、末页的油画特点
教师简介5中国的油画名家教师介绍中国油画名家引导学生自主浏览“艺术宝库”自己心仪的绘画作品保存下来大家交流分享教师讲解如何点击桌面“艺术宝库”通过鼠标右键图片另存为的形式保存在实现建立的“我的收藏文件夹里教师巡回指导学生欣赏过程教师参与到学生的欣赏过程中和学生一起欣赏指导保存图片的过程引导学生发表对保存下来绘画作品感受与同学们分享教师对学生的讲解给予适时鼓励的评价并补充说明我在最后的教学课件中为学生介绍了一些以中国画与油画欣赏为主题的网址引导学生将本课的学习和欣赏过程延续到课外，丰富课余生活，提升艺术感受。
f板书设计
中国画与r