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学校课本剧表演活动方案
为了培养学生的活动能力、组织能力、创造能力、口语表达能力和舞台表演能力,培养学生合作学习、探究学习的精神,加深对教材、生活的理解,增加与教材、社会的互动,多方位地汲取文化营养,进而提高学生的综合素质,特举办本届学生课本剧大赛。
一、参赛形式及时间10月23日前以级部为单位组织评委开展级部课本剧比赛,各年级评选出一、二等奖,各级部选报23个优秀节目到小学教务处,10月28日参加校级课本剧比赛。二、比赛办法和要求(一)演出内容和形式以课本为主,既忠实于课本,又可以在原文的基础上有所创新,可以是小话剧、小歌剧、小歌舞剧、小品等,也可以是其他形式,内容要健康向上。表演的节目必须是由小学语文课本中取材改编的课本剧(含小话剧、小歌剧、小歌舞剧),每个节目表演时间最长不能超过10分钟,演员人数不限。(二)评分标准剧本创作:30分;表演艺术:40分;语言:25分;服装、道具:5分。表演超时每分钟在总分中扣10分。(三)要求(1)舞台背景、道具以简练、明快为主,不能过于复杂和铺张,参赛的节目,如需要配音或配乐的要准备好。(2)服装、道具要求自备,能够贴合时代特点。(3)各级部于10月23日上报节目名单到教务处。三、奖励办法比赛设一、二等奖。请各级部作好参赛准备,认真排练,踊跃参加不断提高学生综合素质。
f课本剧表演评分细则
项目
具体要求
分值得分
改编自课本,主题鲜明,
20
剧本创作故事情节完整
有创造性
10
语言
普通话标准,语言流畅、清晰,语
25
调符合人物性格。
服装
符合剧情
5
姿态
落落大方,自然,手势与内容相符,
10
能表现人物性格。
情感
感情基调与故事内容相符,感情流
20
露自然得体。
效果
有感染力,观众反映好。
10
合计
100
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