阿城区第二届小学数学教师素养大赛实施方案
一、指导思想为强化教师研究型团队建设，提升小学数学教师的综合素养，推动团队式教研活动的开展，进一步落实、深化小学数学教师岗位大练兵工作，以研促培，推进研培一体化，并为我区数学学科名优教师的培养，选拔、储备优秀人才，我部室决定举行阿城区第二届小学数学教师素养大赛（以下简称“大赛”）。二、参赛人员1每个乡镇和城区小学各上报一个团队参赛，要求能代表所在地区数学教师综合素养的最高水平，年龄、教龄、职称、骨干级别等不限。（如果条件允许，本届大赛团队成员最好与第一届不同。如果条件有限，参加第一届的教师也可参加第二届，但是主选手必须更换。）2每个团队人数5人，一人为主选手（1号），其他为副选手（25号）。参赛选手上报后，无特殊情况不能更改。三、内容及规程大赛包括教材解析、知识素养现场答题、技能展示三部分。所有项目均现场打分，现场亮分，总分为100分。参赛团队总成绩为各部分成绩累计的得分，具体内容及各部分所占分值如下：1．教材解析（分值：60分）教材内容为人教版16年级上册教材，由选手当场抽签选定年级和教材内容。准备时间为20分钟，全员参与，由主选手汇报，汇报时间为5分钟，超时扣分。可带教参及资料。（教材解析不是说课，重点要说明对教材的理解和分析，要体现知识的生长点和延伸点）2．知识素养现场答题（分值：15分）考查内容涵盖小学数学教师专业要求掌握的知识及技能，以课标为主。现场选题，在规定时限内现场答题，全员参与。（1）客观题（8分，共5题，可任选4题，每题2分）：包括判断、选择（单选和双选）、连线（排序）、填空。客观题每道题答题时间为30秒。
f（2）主观题（7分）：结合课程标准对学科教学的案例进行阐述、分析。主观题答题时间为2分钟，超时扣分。3．技能展示（分值：25分）技能展示可选择简笔画、课件操作、速算、常用数据的记忆、数学故事、教具的制作、画图能力的体现等内容，每个团队任选一项或多项，也可自创内容，要能充分体现团队的智慧和创造力，彰显教师能力素养和特长，呈现形式自定。展示时间为5分钟，超时扣分。全员参与。四、报名要求1各乡镇、城区小学每个参赛团队按项目要求填写《阿城区首届小学数学教师素养大赛报名表》。（附件2）2各单位请于2012年10月22日前将《报名表》发送至邮箱xiaoxueshuxuejy163com五、比赛时间、地点比赛时间初步定为2012年10月末，具体时间r