六年级语文备课组工作总结光阴荏苒又一个充满挑战富有收获的学期结束了。本学期我们六语备课组在学校教导处的领导下在教研组长的带领和全组老师的密切配合下顺利开展。全组老师立足工作岗位严格执行学校的各项教育教学制度和要求根据期初的教学工作计划围绕学校教学工作有序、有效、扎实地开展备课组工作以教学教研计划为指导以提高教学质量为保障以确保教研工作的顺利开展和教学质量的稳步上升。工作中大家团结互助兢兢业业求真务实教书育人营造浓厚的教研氛围现将这学期所开展的主要工作做以下小结：一、抓好常规分工到位。学期伊始我们组便正确处理了教学与自学、课堂与训练、教学活动与正常教学之间的关系使得教学安排得以井然有序的正常进行。1、本学期教学整体安排：每周三备一节课再上这一节课。2、我们建立了完善的备课制度和备课体系。我们确定每周二第六节课为备课组集中活动时间。为培养年轻教师我们以年轻教师作为每次备课的主备人备课时其他老师讨论补充修改完善。同时我们还积极参学校其他年级的教研活动为新课改的实施广泛积累经验。3、我们继续加强对课堂教学的研讨延续了听课、议课的制度。4、关于语文日常作业的情况我们严格控制学生的书面作业同时也加强对学生以往并不重视的软性作业的检查和检核力度。（1）随堂作业：及时批改反馈。（2）作文：隔周一次当堂完成及时批改作文课讲评。日记每周两
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f次读书笔记一周一次手抄报每周一次。（3）口头作业：预习复习、读课文、背诵、课外阅读等。（4）练字每天坚持20分钟经典诵读每天20分钟。（5）学期结束时对各项工作进行综合测评如：写字、朗诵、背诵、口语交际、习作等并及时反馈存在的问题。二、精研教材抓住重点；从小做起贵在养成1、首先我们确定了教材中语文学习的重点：我们在教学中始终坚持阅读与表达的核心地位。语文能力有两个最重要的方面：阅读能力（文）表达能力（语）。2、其次我们强调了语文学习最基本的方法积累每课教完都有相应的积累喜欢的语句、优美的词语、生字词、收获感悟等。3、再次我们继续将语文学习习惯的养成作为组织教学的重点如书写习惯、听课习惯、预习、圈点批注习惯等。三、克服困难迎难而上团结互助轻松和谐
我们六年级教研组是一个善于学习的教研组。我们深知身处学习型社会的人要适应这个时代就要做个善于挤出时间来学习的人。本学期每次活动有计划巧安排既有理论知识的学习同r