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【幼儿教育】最新创意教案幼儿园大班阅读活动《滚皮球
表演》
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f幼儿园大班阅读活动《滚皮球表演》
【活动目标】
1、喜欢《滚皮球表演》的故事对《滚皮球表演》的故事感兴趣。
2、知道故事的人物、内容。
3、师幼共同阅读书本幼儿熟悉故事内容。
【活动准备】
《滚皮球表演》的教学大书、杂技表演视频、每人一本书、狗熊、小狗、猴子、小鸟、皮球各一张图。
【活动过程】
一视频导入激起幼儿阅读《滚皮球表演》的兴趣
师小朋友老师请你们看一段视频想想这是什么表演播放杂技视频
师小朋友真聪明这是杂技表演今天老师带来了一本关于杂技表演的书你们想不想看让我们一起来看一下书的封面你们看封面上有什么呀你觉得它有什么用途可以怎么表演谁来说一说。出示《滚皮球表演》的封面图片
师这是一个大皮球它可以拿来玩也可以用来杂技表演我们一起来看看今天这个皮球是怎么用的。
f二幼儿自由阅读初步知道故事的人物、内容
师等会老师请小朋友自己阅读这本书想想故事里出现了几个动物他们分别是谁在做什么幼儿在阅读的过程中老师可以巡回指导
三师幼一起阅读书本教师详解图书幼儿熟悉故事内容
师小朋友都把书阅读了一遍谁起来说说这本书里出现了几个动物他们分别是谁在做什么请个别幼儿起来回答教师出示幼儿讲到的图片
师小朋友都把故事说对了一半现在我们一起来阅读这本书。
步骤
第一页这是什么皮球这里是什么地方舞台这里有各种颜色的灯表演马上就要开始了。
我们看看谁会第一个上场。
第二页这是什么呀它是怎么上台的它是滚上来的接下来第二个出场的是谁呢
第三页哦是狗熊它是怎么上来的大摇大摆、高高兴兴的上台。
那它要怎么表演呢
第四页它爬到了皮球上狗熊站好的时候谁又来了
第五页是小狗小狗怎么上台的啊从台下高兴的跑上来的。
你们说小狗又要怎么表演呢
第六页它爬到了皮球上又爬到了狗熊的背上。
f第七页等小狗站好了你们看大皮球有什么变化边扁了一点狗熊和小狗站的稳不稳这时候谁又来了是小猴小猴蹦蹦跳跳的来到台上。
第八页小猴要怎么表演先爬到皮球上然后爬到狗熊的背上再爬到小狗的背上。
现在皮球上站着狗、小猴你们说还有谁会上台表演
第九页还有小鸟要上台表演可是你们看大皮球发生了什么变化啊狗熊、小狗、小猴站的稳不稳不稳你看他们抖啊抖的你们说小鸟会不会飞上去呢
第十页哦小鸟这接飞到了小r