选择D从未考虑到这一现象。
f15．关于对向往的职业是否努力和有实际行动18个男生和31个女生选择A一直都有；18个男生和22个女生选择B最近开始有；29个男生和27个女生选择C打算未来才有。
总结与建议
一．总结大部分人看好所学专业，并认为较有前途，其中女生更有信心；大多数人并未做好职业规划，即使有规划者也大多不系统；对激烈就业前景，大部分人有一定担忧，但总体较有信心；就业过程中，大部分人注重经济收入、兴趣，男生更看重社会声望、国家贡献等，而女生则更看中地域分布；大部分学生倾向于在高校、科研单位、行政机关、事业单位或国有企业工作，寻求稳定的收入，并不愿去中小型企业工作；大部分学生更愿意去北京上海、珠三角工作，少有人选择西部偏远地区，而选择北上广多是因为其更多的发展机遇、更好的经济条件以及更高的收入；学生较多选择读研或协议就业，而少有人有创业欲望，女生更期盼较为稳定的工作；女生要求的起薪较低一些，30008000符合大多数人的预期，而30的男生则希望得到8000元以上的薪水；扩招后毕业生太多、就业制度不完善、不配套、就业期望值太高是当今大学生就业困难的三大因素，男生更倾向于制度问题，
f而女生则倾向于自身因素；多数人能理解专业不对口现象，并愿意也有信心克服；女生比男生对未来职业规划得更详尽、系统并付诸努力。二．建议1改善高校毕业生就业机制改善高校毕业生就业机制必须加大人事制度、户籍制度和社会保障制度的改革力度。要加大用人机制、单位编制等制度的改革，扩大机关、事业、企业单位的用人自主权，使用人单位真正做到有用的人进，无用的人能出；加强户籍制度的改革，为边远地区、小城镇、农村的大学毕业生开方便之门，使人才能合理流动；要建立起完善的与毕业生就业相关的社会保障制度，成立专门的管理部门，对未就业的大学生提供服务。2调整高校专业和课程设置在当前飞速变化的时代，大学要适应时代的要求，就必须把握时代的脉搏，不断调整课程结构和内容。当今世界正由工业化社会走向市场、信息社会，科技发展日新月异，各国间生产、流通、运输、资讯领域的相互依存关系日益紧密，整个世界将如同一个地球村，谁都无法完全正确的预料未来世界的变化。这就决定现代大学必须是面对未来开放式的，其课程也应从过去那种封闭状态走出来。在课程布局上，
f应适当减少某些必修课，增加选修课的比重。一方面，让学生根据自身的需要和兴趣来选择学习内容，有r