课题
第1课动画原理教学思路
教学课时1教学反思
学习任务：1、了解动画的起源与发展。2、了解动画的种类。3、了解动画的原理。4、体验神奇的动画效果。
教学重点：体验神奇的动画效果。
教学难点：了解动画的原理。
教学过程：一、导入
师：同学们喜欢看动画吗？老师小时候可喜欢看动画了，每天都要守在电视机前看动画。可是如今，我们在电脑上就可以随时找到我们喜欢的动画，随时都可以沉浸在动画的海洋里。今天老师也带来了几部小动画来让大家欣赏，同学们可要看仔细咯。二、新授（一）开阔视野
1、动画的起源与发展。2、动画的分类。二维动画《米老鼠和唐老鸭》三维动画《闪电狗》3、动画的原理“视觉残留”现象（二）探究活动利用手电筒理解“视觉残留”现象。（三）活动主题：让画面动起来。1、欣赏动画作品。欣赏动画片《喜羊羊与灰太狼》、《蓝猫淘气3000问》2、用ACDSee软件感受动画原理。①利用一组图片大厦倒塌的一瞬间。我们可以看到在拍摄的过程中，他将一个动态的瞬间变成了一张张静态的图片。制作动画也就是这样，将一张张静止的图片串联起来，使之成为连续性的动画。②利用一组喜羊羊的图片，感受动画效果。（四）创新活动三、活动评价
学生对动画都很感兴趣，通过本课的学习，为后面的教学内容做好铺垫。
相
关资料来
教参及课件
教学手段
1、观看视频2、讨论交流3、实践活动
源
f课题
第2课GIF动画教学思路
教学课时1教学反思
学习任务：1、了解动画作品中的“帧”和“帧频率”。2、了解GIF动画。3、认识GIF动画制作软件。4、在UleadGIFA
imator软件中添加图像制作GIF动画。5、保存作品，认识GIF动画的文件扩展名。
教学重点：在UleadGIFA
imator软件中添加图像制作GIF动画。
教学难点：了解动画作品中的“帧”和“帧频率”。
教学过程：一、导入
师：GIF是“图像互换格式”，是一种无压缩的图像文件格式。二、新授（一）开阔视野
1、介绍帧的概念。在一个动画作品中包含了许多幅静止的图像，而每一张静止的图像就叫做一个“帧”。2、介绍帧频率的概念，用fps表示，帧频率越高，所显示的动作就越流畅，动画就越逼真。（二）探究活动认识常见的GIF动画制作软件。（三）活动主题：制作《下雨啦》动画。1、打开UleadGIFA
imator软件，认识其窗口组成。2、设置画布尺寸。3、绘制多张不同的下雨效果图。4、添加图像。5、修整画布，让图像完全显示。6、添加帧。7、将其他的图像依次添加到对应帧的舞台r