钱志亮解读入学准备
二、帮孩子了解学校生活
第二个对孩子要做的准备就是学校生活印象的准备。主要目的就是要让孩子了解小学的这种生活状况，您可以这样做，比如说跟孩子介绍一下，将来你要上那个学校的历史和现状。哎呀姑娘，妈妈给你选了一个学校，这个学校可棒了，妈妈就是从那所学校毕业的，这所学校有什么什么样的辉煌的历史，当年我在学校的时候，我们多那个怎么怎么，注意，都是充满着怀念、向往、自豪和期待的这种感情，孩子慢慢的很兴奋、特别期待的到那个地方去，这是要做的事情。另外呢就是利用双休日，专门呢要去，爸爸妈妈一起，我是强调两个人一起带着孩子，虽然不让你进去，你带着孩子在校门口转一转，从你家走过去，如果说将来孩子可能要走着上学，从你家走的这一段路，让他熟悉这段路，哪儿拐弯、哪儿注意车，这个实际上是很好的，这是一个第二个途径。
第三个途径就是请一下你的亲戚家的孩子或者是同事、朋友家的已经上学的而且学业表现挺不错的各个姐姐来跟他讲。但是讲之前呢先跟那个大孩子有交代，有什么交代？说你看着点姑姑，姑姑一咳嗽你就别再往下讲了，为什么？因为孩子也不知道，有哪些事儿该跟你讲，是吧？姑姑这儿一踩你脚，你就别吭声了，你跟那大孩子说好了，怎样给弟弟妹妹做一个好榜样，讲哪些东西呢？比方说学校里边有哪些好玩的地方，我在学习的时候乐趣都有哪些乐趣，我们小学老师对我们的要求是什么。举个例子，包括这个作业规范，说等号不是随便写的，我们老师都要求用尺子划，那才平、才齐。这个作业先怎么着、再怎么着，这些东西都是要大孩子来讲，哎呀他觉得太好玩了，说我们上课的时候和你们幼儿园上课不一样，我们必须是叫胸挺起、腰坐直、腿放平、脚并齐、
f手搁桌、一二，然后左手只能是左手举起来，诸如此类的这些他听了之后他会很兴奋，他会很多的向往。
再一个第四个渠道呢就是爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷和孩子一起来模仿一下学校的生活游戏。先由妈妈或者是爸爸或者是爷爷奶奶，让大人先当老师来提要求，今天我们要怎么怎么样，好，请哪个同学，就是家里模拟一种课堂。最后呢也可以让他来当一回老师，让他感受到，哦，模仿上课的时候我应该怎么怎么做，课堂里边有哪些要求、要有哪些习惯，一些最基本的礼貌用语等等，这是要在家里做的。
与此同时，对学校生活的准备还有一个很重要的呢就是在家里头给孩子布置这个学习的小空间，准备学校的生活用品。这些呢一定要让孩子参加进来r