，让他出主意、发表意见，但是不要什么都听他的。我举例，买铅笔，你要让他去买铅笔，绝对都是上面带花花的那些铅笔买回来，有孙悟空、有皮卡丘、有喜洋洋，这个多好，不给他买。最好的铅笔，我很负责的告诉家长，就是上面没有任何图案的，我们把他叫原木色铅笔。不知道大家各位去过宜家吗？宜家那铅笔就是典型的那种铅笔，因为铅笔外面的这层涂料它的含铅量是，这个铅不是在铅里头，而是外面这层涂料上，高的达到11到12，这个对孩子的身体伤害是很大的，尽量的就用原木色铅笔，没有任何伤害。再举例子，橡皮，你要让他来买橡皮绝对是买带香味的橡皮。我的小学工作经验会告诉我，老师上课的时候经常会有些小孩拿着这个带香味的橡皮闻，那个陶醉，分心啊，他的心思不在老师讲什么，老师讲什么不知道，他经常拿那个来闻，所以这些我们对他要有个引导在里面，告诉他、讲道理、为什么，这都是一个原则性的东西，就是你的意见我们虚心听，但有些地方我们要告诉他为什么没有采纳，这是第二个学校生活的准备。
三、对孩子进行安全教育
f第三个呢是安全教育的准备。各位家长，今年春天发生的若干起这些事件让全社会都意识到了，比分数更重要的是健康，比健康更重要的是安全。宁可带家里头待着，但千万别丢个胳膊少个腿、破个眼珠子，这事儿咱绝对不干。所以安全的事情绝不是说学校里头大家在做，这是其次的，最重要的是什么呀？家长在家里头给孩子的灌输这是最重要的，培养孩子打小的安全意识。这个小学生的安全教育，就是幼小衔接阶段的安全教育包括这几个：
第一，游戏安全。你要告诉他小学里头的这些活动器械高而且大，尤其是对于一年级的孩子来说。咱们到小学去一参加你就知道了，低年级小孩儿，到半腰，就咱们孩子那么大，你要到六年级孩子，那都跟我们差不多高了，现在小学生六年级，都跟爸爸妈妈是差不多高了。所以在小学里头这些器械，它不能说我就为一年级的孩子准备，有时候它中高年级的孩子也要来玩儿，所以高大的器械，就你在一年级，你还太小的还是，你过来，这是绝对不行的；另外一个，小学的场地它和幼儿园不一样，幼儿园的场地一般都是比较软的，我们会看到这种铺着软垫子、塑料垫子，但是没有哪个小学里头说也铺上这个，没有，全是硬场地；另外一个小学里头的密度相当的大，密度大就意味着安全事故往往就是在人口密度大的时候最容易出现，密度小它不会有推挤，不会发生一些磕碰，密度大就会出问题。
还有一个更重要的是r