、声调和整体认读音节能准确地拼读音节正确书写声母、韵母和音节。将学习目标定位在拼读音节而不特别强调直呼音节书写音节而不是默写音节上。2、新课程标准根据哪三个维度设计的。答：新课程标准根据知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度设计的。南辕北辙求同存异惊天动地自己写出以上形势的成语2个：大惊小怪、眼高手低、
f3、简要举例九年义务教育第一、二阶段语文必背诗文作者篇目的具体内容至少两首。答：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。韩愈《早春呈水部张十八员外》山重水复疑无路，柳暗花明又一村。陆游《游山西村》千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪柳宗元《江雪》七、论述题。《语文课程标准》有哪四条基本理念？请选择其中的一条加以简要论述。答：（一全面提高学生的语文素养二正确把握语文教育的特点三积极倡导自主、合作、探究的学习方式四努力建设开放而有活力的语文课程。（三）积极倡导自主、合作、探究的学习方式。（四）努力建设开放而有活力的语文课程。论述第一条如下：全面提高学生的语文素养九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。八、作文任选一题。题目：1、扩写诗句《一枝红杏出墙来》要求：①展开想象，符合诗歌内容，健康；②字数在600字左右；答：自己准备，答案略（对不起了，我的作文不好）2、写一篇简短关于语文的教育教学论文答：自己搞。《新课程小学语文教学设计与案例分析》复习提纲本课程是“浙江省农村中小学教师素质提升工程”之小学语文教师培训内容，是地方考试课程。☆考试要求：1、熟悉《语文课程标准》，领会新课程小学语文教学的基本理念，并能在教学中有效实施。2、掌握在新的教学理念下设计课堂教学的技巧；能熟练组织汉语拼音、识字写字、阅读、口语交际、写话习作、语文综合性学习等各种课型的教学。3、掌握新课程课堂教学中教材、教师、学生的相应关系；提高新课程背景下的小学语文课堂教学的能力。4、能切实、有效地在课堂教学中转变学生的学习方式。5r