小学语文教材教法考试题以及答案一、填空1、语文是最重要的交际工具，是（人类文化）的重要组成部分。（工具性）和（人文性），是语文课程的基本特点。2、九年课外阅读总量要达到（400万3、新课程标准积极倡导（自主5、第一学段，养成正确的（写字7、第二学段，会使用（字典《汉语拼音字母表》9、第二学段，学生学习修改习作中有（明显错误）的词句。10、写字既是一项重要的语文（基本功），又是一个人（语文素养）的体现。）字的习作。11、课内习作每学年（16）次左右，五、六年级在40分钟能完成不少于（40012、新课程评价要改变过分强调（评价的甄别）和选拔的功能。二、选择（每小题4分，共20分）1、词的分类有（B）B、名词、动词、形容词等C、并列式、偏正式、主谓式）的能力。A、主语、谓语、宾语等A、感受、理解、欣赏）字以上）（探究）的学习方法。）（情感态度与价值观）三个维度设计。）习惯，书写规范、端正、整洁。）和（整体认读音节）。）（合作
4、新课程标准根据（知识与能力）（过程与方法6、第一学段，学会汉语拼音。能读准（声母）（词典）、（韵母
）姿势和良好的（写字
）、（声调
），有初步的独立识字能力。
8、能准确地拼读（音节），正确书写（声母）、（韵母）和（音节）。认识（大写字母），熟记
2、阅读教学的重点是培养学生具有（B3、语文教学应在（C
B、感受、理解、欣赏、评价C、感知、理解、了解、欣赏）的过程中进行。C、师生平等对话
A、以教师为主体B、以学生为主体三、判断（每小题2分，共10分）
1、对于1、2年级学生，课标规定应认识常用汉字1600－1800个，其中800－1000个会写。（√）2、《课程标准》要求1－6年级学生背诵古今优秀诗文160篇（段）（√）3、叹号和问号都可以用于反问句的末尾。4、现代汉语词汇中，双音节词占优势。式。（）×）（（√）√）
5、“国家需要人才，人才需要教育，教育需要教师。”这里主要运用了“排比”和“层递”这两种修辞方×6、“绝句”是近体格律诗的一种形式。五言一般为四句，七言一般为八句。（四、把下列名句、谚语等补充完整。（4分）1、人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。2、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。五、填字成成语（左）顾（右）盼六、简答1、说说《语文课程标准》对汉语拼音学习目标的定位是什么答：语文课程标准》对汉语拼音的课程目标提出了如下要求能读准声母、韵母r