了3专业术语解释，与被试者简要讨论公司发生过的管理问题或专业技
一定的思维深度；
术问题案例。
不但看到问题，还提出了有针对性4请说明您在此前的管理工作（或其他经历中）一件您引以为骄傲的，
和可操作性的建议，建议很可能弥
能体现您管理才能的小案例（得意之作）。
补现在的不足
5您在此前的管理工作中遇到过什么困难使您印象深刻？您是如何克
临场是否紧张；紧张是否很快自我
服的？
调节、适应面试气氛并进入状态；6您觉得您在时间安排运用方面的能力如何？请举例证明。
对突然袭击的问题，是不知所措还7您如何让您的部下有杰出的工作表现？对于工作表现不尽理想的员
是镇定地思考和规避回答
工，您会以什么样的激励方式来提升其工作效率？
同时考察被试者应具备的：自信心、8谈谈您对部门费用管理，以及监督部门支出的流向等方面工作的经
宽容心、管理技巧、情商
验。
f考核要素
分值考察方式
建议考评委员观察的内容
参考提问
跨专业情况；
9您将如何建立部门员工对您的信任和尊重？
是否注重知识积累、主动学习；10您与同事之间相处发生问题时，您会怎么做？
知识面
专业知识深度管理基本知识组织、协调能力
领导素质
10提问或由原是否具备多方面的能力技能
11您对末位淘汰怎么看？如果您获聘，您会怎么做？
主管领导介对于竞聘岗位，被试者是否有重大12如果两个以上岗位都被选中，您将如何选择？为什么？
绍
知识结构缺陷。
13您对待岗培训怎么看？如果您全部竞聘岗位都落选了，您有什么打
通过问答，判定其专业深度和专业
算？
10水准保持程度。
14您对自己如何评价？您觉得您的同事或部下会如何评价您？
15您如何兼顾事业与家庭？
10
20以事实证明通过问答判断被试者是否具有管理
为主
的经验、能力或管理潜力
15
教育水平匹配度3
所学专业与竞聘岗
提问或查阅档案；对照任职资格要求
4
位的匹配度
相关相似工作经验
4通过问答和档案判断
请被试者做自我评价；请熟悉被试者的评价考评
委员在面试间隙单独介绍；或考评委员对被试者
原部门岗位的敬业
的同事下属进行访谈。最后综合打分。
4
程度
注意：考评委员均可进行补充或发表不同意见；
客观、公正；
被试者的诚信度。
答辩结束语：谢谢您回答了考评小组的提问。我们的提问只是针对考核要素设定的，所提的问题本身没有任何代表意义。考评结果将在考评小组打分、
统计和讨论确认后予以公布。祝您成功！您的面试到此结束。
f附件三：竞聘演r