三年级下册信息技术教学计划
张华教材分析：
本册是《小学信息技术》系列教材的第二册。本册共15课，其中心内容是文字的输入。本册从内容上来分可分为三个单元。第一单元从第1课至第7课，主要是介绍了键盘这个新伙伴，强调了键盘上一些常用键的功能和使用，以及如何正确地使用键盘，如何在写字板中输入英文。第二单元从第8课至第12课，主要学习中文的输入，介绍用电脑输入词语、文章。第三单元从第13课至第15课，主要让学生了解和应用互联网，在网络世界探索更多的资源。班级分析
这个学期，我负责三年级的信息技术教学工作这个阶段的学生都是接触电脑课不久，电的操作还不是很熟练。但是学生对电脑课的兴趣比较浓，热情比较高。所以，老师要抓住这点优势，让学生学得开心，寓教于乐。教学目标
小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和
f理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
一、知识目标1、认识键盘，了解键盘操作指法。2、知道上排键的操作指法3、让学生进一步熟练字母键的指法4、知道shift和capslock等功能键的作用。5、了解Wi
dows自带的“写字板”程序，并会保存文件；了解在“写字板”中拼音输入的格式。6、知道用输入法输入汉字7、知道词组输入法的使用方法。8、认识“画图”中的文字工具的作用；学会运用“画图”中的文字工具9、对所学知识进行综合运用二、技能目标1、学会中排键的操作指法；学会写字板的启动和退出；学会正确的打字姿势。2、学会上排键的操作指法、进一步熟练中排键指法；学会回车键、退格键的使用；学会写字板文档的保存3、学会上排键的操作指法、进一步熟练中排键指法。
f4、通过打字软件进行打字练习5、较熟练字母键的操作指法；学会用shift、capslock键进行大小写切换。6、通过学习能够让学生撑握“写字板”程序的打开与关闭；通过学习让学生撑握文件的保存方法；通过学习撑握在拼音的输入方法，进一步提高汉字译拼音的能力与输入速度。7、学会输入法的启动、关闭；学会常用中文标点符号和输入；学r