术语最早在1967年由美国华盛顿大学的教授那德勒提出。他认为人力资源开发涉及三个领域：与学习者当前所从事的职业相关的学习，即培训；与学习者未来可能从事的职业相关的学习，即教育；与学习者所从事的工作无关的学习，即开发。培训、教育、开发共同构成了人力资源开发。4人力资源管理的演进（1）18世纪末到19是世纪初，传统人力资源管理阶段。18世纪下半期，经济学家亚当斯密在《国富论》首次提出劳动分工的经济效益。经实践证实劳动分工对于劳动生产率的提高和资本的增值起到了推动作用，由于劳动分工的出现，使得个体劳动在工厂中消失，取而代之的是集体协同劳动，对于工人的管理问题就逐渐出现，造成了人力资源管理的萌芽。（2）19世纪末到20世纪初，科学管理阶段。科学管理思想的出现，使得管理从传统的经验阶段步入科学阶段。“科学管理理论”主要代表人物美国的泰勒主张一切管理都应该运用科学的方法加以解决，实行标准化管理。科学管理理论首次提出了科学的工作分析方法并提出以金钱为主要激励要素的激励理论。人力资源管理的一些基本职能也在这一阶段初步形成。（3）20世纪20年代到20世纪70年代，人际关系与行为科学阶段。1924年开始到1932年结束的美国的梅奥进行的霍桑试验，其结果表明员工的劳动生产率不仅受到生产方式和报酬激励的影响，还受到心理因素和人际关系的影响。人际关系理论首次在管理中重视了人的因素，对人力资源管理的发展有重大的影响。人际关系理论只是建立在简单的员工行为分析基础上考虑员工的需要和员工的满足，行为科学又把对个体的研究与管理扩展到了对群体和组织整体的研究和管理。（4）20世纪70年代到20世纪80年代，权变管理阶段。这一时期企业的经营环境发生很大变化，出现很多不确定因素，企业管理不仅要考虑自身的因素还要考虑外部的因素影响。权变理论应运而生，代表人物有摩尔斯，他们认为企业管理应根据企业内外的因素的变化而变化，管理理论和方法没有唯一的准则，应根据不同的情况采取不同的管理方式，实施不同的管理措施。
f（5）20世纪80年代以来，战略管理阶段。为了适应发展的需要，企业需要制定明确的发展战略，而人力资源对企业的战略实现有重要的作用，所以从战略角度看待和思考人力资源管理问题成为发展趋势。三、人力资源开发与管理的基本理论1人性假设理论人性理论研究较著名的有美国行为科学家麦格雷戈提出的“X理论Y理论”和美国行为科学家沙因归纳的“四种人性假设理论”r