泛读《城市意象》小感
题解：
对于这个作业，很是困惑，首先是对于这个论文的困惑，论文，据百度所查，应是用来做学术研讨或报告的东西，可是，我们这个阶段，既没有一定的理论知识，又没有很多的成果，那么，如何来做这个文便成了问题；其次对于选题，我们的内容过于宽泛，问题设置就显得很大，更加无从下手。那我可不可以认为这个作业就是在前人的理论和观点上进行翻译？那么，这是不是就变得毫无意义？因为一般这个过程只是几个小时就搞定了的。不知道老师是否想过这个问题，依稀记得大一时候的建筑概论课，最后的学习考核也是写论文，貌似是得了78分，貌似是按页数给分，暂且抛开这个不说，只是说说这个于我的作用，我觉得，也只是浪费了几个小时去手写一些什么东西，现在叫我回忆，真是只记得题目和城市乡村有关而已。我觉得，这样的东西，真的没有必要。针对这个现状，我觉得，那就先抛开这一切，只是从一本书入手，去看看作者是怎么来理解城市的。既然是入门。那我就选择了《城市意象》。我要做的工作也就变得简单而连贯，那就是去理解他是怎样想的，或者他的思路是否清晰。我想，这也算是一种对于城市的解读的翻译吧（我更愿意把这个阶段所坐的一切叫做翻译）？由于时间原因，读书粗略，只知大意，未解深意，所以，翻译可能会略显粗浅，感想或许略显幼稚，但是都不管了，对了，字数可能会不达标。
第一部分：
首先，我想说的是关于凯文林奇，对于他的一系列诸如本书，或者《总体设计》，再或者《建筑的永恒之道》等著作，不再多说。只是觉得，他的诸多功绩之中，最为令我赞赏的，就是他对于建筑教育体制的改良他帮助建立了麻省理工规划学院，并将之发展成为世界著名建筑学院之一。个人认为，这种对于学科的改良，是需要一定的魄力的，而这种改良也是需要一定的理论基础和一定的说服力的，后来也证明了这种改革的作用是巨大的，无论对于MIT或者是建筑教育。对于凯文林奇的成书思路，我做一个介绍，他的方式是这样的，关于城市意象，他使用了5个章节来介绍，首先便是意象的解读，其次是关于波士顿，泽西城，洛杉矶这三个城市的介绍，然后他深入介绍了城市意象的元素及城市形态设计，最后，他探讨了城市的新尺度和城设计问题。最后，他用了相当长的篇幅来介绍了自己的参考
f文献，真的是煞费苦心。
第二部分：
关于部分文字的思考：
1，“每一个人都会与自己生活的城市的某一部分联系密切，对城市的印象必然r