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人教版初中历史九年级上册必背知识点总结
第一单元古代亚非文明
第1课古代埃及【课程标准】知道金字塔初步了解古埃及文明。1尼罗河与古埃及文明1兴亡位于非洲东北角尼罗河贯穿埃及南北古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。约从公元前3500年开始出现若干小国公元前3100年左右初步实现统一公元前525年被波斯帝国吞并。2版图经历了古、中、新三个王国时代埃及成为强大的军事帝国北至叙利亚和小亚细亚交界处以及幼发拉底河上游向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。3文明太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。象形文字是世界上最早的文字之一。2金字塔古埃及文明的象征反映了古埃及社会经济发展的较高水平是古埃及人智慧的结晶。3法老的统治1统治法老是全国的最高统治者集军、政、财、神等大权于一身国王经常用王杖责打大臣。2危机随着社会矛盾的激化王权受到挑战胡夫金字塔之后越修越小反映了王权的衰落。
第2课古代两河流域【课程标准】通过《汉谟拉比法典》初步了解古代两河流域文明。1古代两河流域文明
f【复习资料、知识分享】
1范围“两河”指西亚的幼发拉底河和底格里斯河两河流域又称“美索不达
米亚”。
2建国约从公元前3500年起产生了一些以城市为中心的小国。
3统一约公元前2400年实现了初步统一。
2古巴比伦王国
1统一公元前18世纪第六代国王汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区的统一
事业建立了统一、强大的奴隶制国家。
2统治实行君主专制制度加强中央集权制定了一部较为系统和完整的法典。
3影响汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。
3《汉谟拉比法典》
1地位是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
2内容从法典中可知古巴比伦分拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和
奴隶三个严格的社会等级奴隶制度在古巴比伦相当发达战俘是奴隶的主要来源也
有买卖奴隶的现象。家庭奴隶制是其一大特征。
3意义法典内容十分广泛可以清晰地了解古巴比伦社会。法典中的规定说明商
品经济在古巴比伦比较活跃。
4评价《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产表明人类社会的法
制传统源远流长。
第3课古代印度
【课程标准】通过种姓制度和佛教的创立初步了解古代的印度社会。
1古代印度河流域文明
1兴起最早出现于印度河流域。
2建国公元前1500年左右雅利安人侵入印r