受力分析专题第1页共6页
高中物理力学受力分析专题
（一）受力分析物体之所以处于不同的运动状态，是由于它们的受力情况不同．要研究物体的运动，必须分析物体的受力
情况．正确分析物体的受力情况，是研究力学问题的关键，是必须掌握的基本功．如何分析物体的受力情况呢主要依据力的概念、从物体所处的环境有多少个物体接触和运动状态着手，
分析它与所处环境的其它物体的相互联系；一般采取以下的步骤分析：1．确定所研究的物体，然后找出周围有哪些物体对它产生作用．
采用隔离法分析其他物体对研究对象的作用力，不要找该物体施于其它物体的力，譬如所研究的物体叫A，那么就应该找出“甲对A”和“乙对A”及“丙对A”的力……而“A对甲”或“A对乙”等的力就不是A所受的力．也不要把作用在其它物体上的力错误地认为通过“力的传递”作用在研究对象上．2．要养成按步骤分析的习惯．
先画重力：作用点画在物体的重心．次画接触力弹力和摩擦力：绕研究对象逆时针或顺时针观察一周，看对象跟其他物体有几个接触点面，对每个接触点面若有挤压，则画出弹力，若还有相对运动或趋势，则画出摩擦力．要熟记：弹力的方向一定与接触面或接触点的切面垂直，摩擦力的方向一定沿着接触面与物体相对运动（或趋势）方向相反。分析完一个接触点面后再依次分析其他的接触点面．再画其他场力：看是否有电、磁场力作用，如有则画出场力．3．受力分析的注意事项：
初学者对物体进行受力分析时，往往不是“少力”就是“多力”，因此在进行受力分析时应注意以下几点：
1只分析研究对象所受的力，不分析研究对象对其他物体所施加的力。
2每分析一个力，都应找到施力物体，若没有施力物体，则该力一定不存在．这是防止“多力”的有效
措施之一。检查一下画出的每个力能否找出它的施力物体，特别是检查一下分析的结果，能否使对象
与题目所给的运动状态静止或加速相一致，否则，必然发生了多力或漏力现象．
3合力和分力不能同时作为物体受到的力。4只分析根据力的性质命名的力（如重力、弹力、摩擦力），不分析根据效果命名的力（如下滑力、上升
力等）。（二）受力分析练习：1。画出物体A受到的弹力：（并指出弹力的施力物）
FA
水平面光滑
A静止
半球固定，内表面光滑
1
f受力分析专题第2页共6页
2。画出物体A受到的力，并写出施力物：（表面不光滑）
F
F
A
A
A
A静止不动
A向右匀速
A沿着斜面向上运动
A
A相对斜面静止
A
A沿着斜面向r