《银色的马车从天上来啦》教案
一、教材分析:本课题是湘教版小学五年级上册第十一课《冬天的巡礼》中的演
唱歌曲,本教学内容旨在让学生通过演唱等其它音乐活动,体验和表现冬天里欢乐的情绪。让学生通过创编歌词,培养学生的创造乐趣。本课的主要内容为学唱《银色的马车从天上来啦》,教学时让学生通过合作的方式,以自己的兴趣爱好或歌、或舞尽情地表现音乐,使整个课堂成为学生的舞台,从而培养并发展学生的想象力,审美力和综合运用能力。让每个孩子真正的走入音乐,去寻找,去探索,去创造。二、教学目标:1、知识与技能目标:能用欢快、明亮的声音学会演唱歌曲《银色的马车从天上来啦》,能够感受歌曲中合唱的魅力。2、过程与方法目标:能主动地参与歌曲的创编及其它音乐活动。3、情感态度与价值观目标:培养学生团结协作意识及热爱生活的美好感情。三、教学重点、难点:教学重点:能用欢快、明亮的声音学会演唱歌曲《银色的马车从天上来啦》,感受力度、速度对音乐的表现作用;教学难点:能主动参与到歌曲的创编活动中。四、教学方法:讲授法、听赏法、合作探究法。
本首歌曲情绪欢快,学生学习兴趣比较浓厚,所以让学生在三遍
f听赏中,感受歌曲的情绪、力度变化以及歌曲中出现最多的节奏型,让学生在在听、动中完成学习目标。学习歌曲环节,也是通过师生合作、生生合作完成。创编部分让学生创编歌词,发挥他们的主动性。五、教学准备:电脑多媒体、小礼物、钢琴、场地六、教学过程:(一)、教学准备播放音乐《铃儿响叮当》,让大家一进教室就听到美妙的歌声,欢快的音乐,为学生创设愉悦的学习氛围。(二)、导入1、导入,激发学生的学习兴趣师:同学们,老师今天要带同学们去一个神奇的地方,请同学们闭上你们的眼睛跟老师一起前行。(播放音乐,教师朗诵《冬爷爷来啦》)师:请同学们睁开你们的眼睛,看一看我们来到了那里?生:美丽的冰雪世界2、发声练习师:既然小雪花给大家带来这么多的欢乐,现在让我们闭上眼睛伸出双手一起模仿一下小雪花飘落的动作。师:今天我们教师里也来了一些小雪花客人,我们看看他们有什么不同的地方。生:小雪花上有音符。师:让我们一起来唱一唱这些美丽的小音符,把更多的小雪花迎接到我们的教室里面来。(135246)
f三、授新课
1、听一听
A、听歌曲,说说歌曲中冬爷爷给大家带来了什么礼物?冬爷爷为什
么要送礼物给大家?
B、听歌曲,说说歌曲的节拍,并跟着音乐打一打拍子r