的功能绿化植物丰富多彩力求做到四季有花四季常青达到以点带面的绿化效果。同时多采用对人体有益的植物创造一个良好的校园环境。其五，生活服务娱乐设施齐全方便师生购物与休闲。其六，整个校园具备良好的采光通风条件。其七，校园采取先进技术和严格、科学的管理方法对校园内的空气、噪声污染、垃圾处理、污水排放等进行监控污水、垃圾等有害物质的收集与处理符合国标。使校园内形成一个清洁、优美、生态良性循环的学习、生活环境。r
景观型校园规划设计的内容亦丰富多彩。首先是规划设计思想，通过环境景观布局美化校园装饰建筑创造一个以静为主具保健功能、净化空气功能建筑自然生成的可持续发展的景观型校园适合师生工作、学习和生活的良好自然生态环境景观场所。其次是多样的规划设计原则。第一，体现了园林景观与生态保健相结合的原则。充分利用具有生态保健功能的植物来提高环境质量杀菌和净化空气以利师生身心健康。第二，体现景观型学校的原则。在布局上增设建筑和园林小品强化校园的园林氛围在绿化上以常绿树为主基调适当穿插四季花卉力求树木高低错落有致、疏密有序形成优良的植物总体和局部效果真正达到绿化、美化、净化、亮化、香化和静化从而产生一种安静优雅的绿化格调。第三，体现可持续发展的原则。以景观规划设计理论作指导尽可能进行乔灌草复式绿化增加单位面积上的绿量以有利于人与自然的和谐使其可持续发展。第四，平面绿化与立体绿化相结合的原则。做好平面绿化和景观并进行垂直绿化和布景同时在一些建筑天台布置空中花园组成一些立体图案形成立体景观。第五，以人为本的原则。生态景观规划上考虑以人为本体现个性化①空间组织与规划依据不同层次需要组织不同的活动空间。②为满足人们回归自然的渴望各种空间中设施的设置、材料质感的应用景观的创造充分考虑人们钟情于自然的心理需求。③关注人的审美习惯以园林山水布置景观并赋予文化内涵的思想情感。④植物配置选用有益于身心健康的保健植物各种消除疲劳的芳香植物。r
最后是规划理念。通过环境景观布局美化校园装饰建筑创造一个以静为主具有保健功能净化空气功能建筑自然生成的可持续发展的生态环境艺术式校园适合师生工作、学习和生活的良好生态景观场所。根据功能定位景观规划设计的理念确定为环境效益上追求大生态绿化布置上追求大绿化艺术构思上追求大景观。基本定位“大学之道在明德在亲民在止于至善。”四书大学r