70个量化单位，按照A律13折线特性编制成8位码。
3主要仪器设备与工具（1）每人一台PC机；（2）实验配置为：MATLAB70。
项目四：数字基带传输系统的MATLAB仿真
1实验目的（1）利用MATLAB画出常用数字基带信号的波形图；（2）掌握无码间干扰条件及频谱形状；（3）利用MATLAB画眼图。2具体内容（1）用单极性不归零码和单极性归零码来表示信息序列100110000101，画出波形示意图。（2）用MATLAB画出a0、05、1的升余弦滚降系统频谱，并画出各自对应的时域波形。（3）产生一个二进制随机方波信号，绘出该方波通过升余弦滤波器后，其高频分量被滤掉后的眼图。3主要仪器设备与工具（1）每人一台PC机；（2）实验配置为：MATLAB70。
项目五：数字调制信号的MATLAB仿真
1实验目的（1）掌握数字调制的工作原理；（2）掌握ASK、FSK及PSK信号的波形图；（3）理解ASK、FSK及PSK信号的频谱特点。2具体内容
f（1）当输入的二元序列为1001101001时，画出2ASK信号的波形及其频谱，其中载波频率与码元速率相等。
（2）当输入的二元序列为110010时，画出2FSK信号的波形及其频谱，其中发“1”码时，载波频率是码元速率的4倍；发“0”码时，载波频率是码元速率的2倍。
（3）当输入的二元序列为10010011时，画出2PSK信号的波形及其频谱，其中载波频率是码元速率的2倍。
3主要仪器设备与工具（1）每人一台PC机；（2）实验配置为：MATLAB70。
五、实验学时分配
实验内容及课时安排如下表：
序号
实验项目
学时备注
一MATLAB软件基础
2
二随机过程的MATLAB仿真
2
三脉冲编码调制的MATLAB仿真
4
四数字基带传输系统的MATLAB仿真
4
五数字调制信号的MATLAB仿真
4
合计
16
六、实验教材或实验指导书
《数字通信原理》李白萍编著
七、实验考核
西安电子科技大学出版社2012
1．实验教学考核的原则：学生需要独立完成实验工作、需要能够运行的且具有基本功能的程序、需要完成实验报告。2．实验考核的办法及形式
f实验过程中完成的程序需在课堂中进行检查，实验报告在实验完成后两日内以电子文档或固定格式的书面形式进行提交。
实验成绩最后计入课程的平时成绩。
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