，言之有理，理由依据充分。参考答案一：第一段中提到“线条虽不是中国画所独有，但它在中国画中的发展历史源远流长，有其独特的生命历程，它的巨大意义非同凡响。”可以推测后文可以从中国画的线条运用艺术在现当代的继承和创造情况。从古代早已有的运用历史到现今的继承和创造，这本身也体现了中国画中的“生命线”的历史性，和标题也吻合。（理由依据2分，即“第一段内容和标题的依据”，具体内容展开3分）参考答案二：根据文章的行文脉络来看，文章后半部分应该会继续从中国画用线的独特含义及不为事物的表象所局限，更本质地表现画家的情感和性格，是画家的情感移入；更具有画家自己独特的艺术风格；帮助画家实现现实中出世的主要媒介的角度继续展开论述。尤其是如何体现中国画中线是生命之线，如何帮助画家完成现实和理想的沟通等方面展开。这与标题中“生命线”也是吻合的。（理由依据2分，即文章行文脉络、最后一段内容以及标题。具体内容展开3分）
f二、（16分）10．（3分）A11．（3分）采用拟人的手法，赋予湖上的青山以人格化，（1分）生动形象地描写了游船在水中荡漾的情境，活泼有趣。（2分）12．（3分）乘车去西溪，感受沿山大道景色的空明青翠；乘船赏景，感受西溪的回环和秀美；少女摇船，领略竹西歌吹的闲情。（一点1分）13．（3分）B14．（4分）要求：解释“以情驭景”的意思2分，并结合文章具体语句内容分析2分。作者以“微雨”为背景，记叙了赏游西溪的两次经历：一次在雨中，一次是晴日，通过自己的路上所闻，车里所见和船中所感，无不充满了文人的雅兴，展现了西溪独特的野趣，让读者在感受美的同时，体会到了悠然的诗情。在文人雅趣的浪漫情怀下，笔下的景色也充满了诗情画意的意境，如：以下三个片段都可以乘车游览：作者在叙写乘车游览的乐趣时，先宕开一笔，说游西溪以游船为“正宗”，乘车游览为“俗”，接着笔锋一转，品谈“俗益”。因为有雨，遥望则“一派空明”，斜平海上，“淡绿成阴”，而江南草长，美景集于沿山大道，更增添了微雨朦胧的意境。乘船游览：乘船游赏西溪的野趣似乎更有灵性，更有情韵。写景，则山环水绕之中，风景向你“点头”，又“匆匆”作别；记人，则“一伸一俯”之间，与橹声、水波相应和，合奏为“又圆又曲的进行软调”。至此，文人的雅兴与自然的野趣达到了和谐的统一。晴日游览：记叙晴日游览西溪的经历，则更是用笔婉致。晴明高照，便在弹琴楼上消磨时r