高中议论文写作训练学习指导
【学习目标】学习议论的展开及方式。【训练导引】议论文论证一般都是“总分总”的论证结构形式。但在“分”的方式上在围绕一个观点展开论证上，主要有三种形式：（1）在同一层面上，从不同角度展开（横向，小论点不分主次是并列的）；（2）也可以采取由浅入深，层层深入，步步推进的形式（纵向，小论点有先后的逻辑顺序），即是纵式层进结构的体现；（3）还可以在论证过程中，把两种事物（或意见）加以对比，抑或用另一种事物或意见来烘托某一种事物或意见，这就是对照式论证。所学课文中《劝学》《师说》在论证中条理十分清晰，如《劝学》从学习的意义学习的作用学习的态度方法等
几个角度，运用比喻、正反对比论证方式，层层深入，论证“学不可以已”这一中心论点。《师说》按照“正面阐述反面批判举例论证倡导良风”的顺序，一路写来，井然有序。在整个论证过程中，始终围绕“从师”的问题，批判士大夫们“从师”的愚妄态度，从正面立论，反面批驳，对比鲜明，并用典型事例，得出了令人信服的强有力的结论。【范文实例】我爱这时代
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f（广东高考优秀作文）我也偶尔会在文章里，畅想未来斑斓的图景；我也偶尔会在白日梦中，痴想如果我回到古代会有怎样的奇遇。但是如果时光穿梭真的能够实现，如果有人邀请我迁居到另一个时代，我一定会坚定地告诉他：我不愿意。因为我爱这个时代。（开篇巧妙概述生活，运用假设，提出观点）我爱这个时代，因为我的根在这里。（分论点一）我已经习惯了这里的电视、电脑、洗衣机，习惯了和好友在电话上的闲聊或讨论，习惯了家门口的菜市场，习惯了人满为患的公交车。更多的，已经融入血液，成为深深的依恋。我无法想象，我该怎样与古人谈论维生素或是微积分，也不知如何才能使他们接受自由乃天赋人权。我也无法想象，未来的世界究竟会怎样发达，又会怎样问题重重？我接受了这时代的滋养与教诲，注定了我对这时代无尽的依恋。（紧扣“根在这里”，列举自己习惯了的生活物品与现象）我爱这时代，因为这时代充满美与机遇。（分解论点二）虽然，这时代里有着像药家鑫杀人、小悦悦遭遇冷漠路人、动车事故、食品安全屡出问题等危机，但这时代里也有“最美妈妈”、“最美大妈”、“最美老外”等等真善美的典型。青少年越来越多地投身社会公益，从争当志愿者到支教助学到为环保人权奔走呼吁，他们的身上彰显了品格精神之美，也让人看到，我r