班主任如何培养学生良好的学习习惯
世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯。好习惯是一个人终身的财富，坏习惯是一辈子偿还不了的债务。对于中学生来说，良好的学习习惯的养成至关重要。良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习能力；有利于培养学生的创新精神和创造能力，使学生终身受益。
身为班主任，我们应该怎样帮助学生养成良好的学习习惯呢？下面我结合自己的班主任工作经验谈一谈几点看法。
一、引导学生尊重、欣赏各科任教师亲其师，才能信其道。一个学生如果不懂得尊重、欣赏自己的老师，对老师只有挑剔、指责和厌恶，那么他在这个科目的学习将事倍功半。相反地，如果他懂得尊重老师，善于欣赏老师，对老师的教育教学能力深信不疑，那他就犹如插上了翅膀，在知识的长空里将翱翔得更高更远。所以，每当接一个新班级，我首先做的就是树立老师的威信，并引导学生发现老师的优点，教会他们学会尊重、欣赏自己的老师。具体办法有以下几个：1、隆重介绍。利用班会课，为同学介绍科任教师，着重讲每个教师的优点，比如向杰老师，我对同学说，向老师上课语言幽默风趣，以前我们的同学都很喜欢他，我们班的数学成绩总是遥遥领先等等。比如英语老师杨春霞老师，我会对同学说，杨老师年轻漂亮，很温柔，对学生很好等等。2、拉进老师和学生的关系。我会经常在班上引用科任老师的话来表扬同学、鼓励同学。我经常对他们说，刚才向老师表扬我们班作业交得又快又齐，或者杨老师在夸我们班这次英语单元考进步很大等等。这样做，能够拉进学生和科任老师的距离，让他们在不知不觉中喜欢上自己的老师。3、让学生夸老师。利用班会课，让学生畅所欲言夸老师，让学生在夸奖中进一步了解老师，喜欢老师，欣赏老师。这样一段时间以后，师生间就会形成一种良性循环，学生越学越有干劲，老师越教越有干劲，学生对老师提出的比如预习、复习、独立完成作业等等要求，也就比较容易言听计从了。二、督促学生养成复习、预习、按时完成作业的习惯1、帮助学生制定计划，天天按计划来学习。读书笔记、数学难题等，让学生每完成一点就打一个勾，天天坚持，每个周末让家长签字，周一交。班主任及时反馈，表扬做得好或者有进步的同学，以此鼓励所有同学养成独立学习的习惯。2、争取家长的支持与配合。经常打电话向家长了解学生在家的学习情况，希望家长能配合老师的工作，及r