中图版必修二《人口增长模式及地区分布》教案区分布第
一学时教学设计
课标要求分析不同人口增长模式的主要特点
学习目标
利用世界人口增长数据（含三率），绘制人口增长曲线，并了解人口发展及人口增长
的含义；通过阅读自绘曲线图，说出人口增长模式的含义，并在此基础上，分析不同人口增长模式的主要特点；通过阅读人口变动曲线图，分析我国的人口增长模式，加深对我国
人口政策的理解。
重难点（1）重点：读图解析人口增长模式的特点；
（2）难点：读图解析人口增长模式的特点；初步理解人口政策；
教学方式教学方式：探究法
教学过程
课标要求
教师
学生
设计意图
时间分配
了解世界人口变化的趋势
出示18世纪初绘制世界人口出巩固训练学生的
至21世纪初的生率、死亡率和绘制地理图表的
世界人口统计数自然增长率三条
能力
5分钟
据（含出生率、死亡率、自然增
曲线
长率）
了解人口发展引导学生了解人阅读自绘曲线落实人口发展与
10分钟
与人口增长的口发展与人口增图，描述人口发人口增长含义的
含义
长的含义
展的主要趋势
知识目标
认识不同人口帮助学生概括并阅读自绘曲线落实人口增长模增长模式的特了解人口增长模图，说出人口增式含义的知识目
10分钟
点
式及含义
长的阶段性特点
标
分析不同人口启发学生逐层深阅读自绘曲线图训练学生分析问
10分钟
14
f增长模式特点的原因
入说明不同人口，分析不同人口题、表述问题的
增长模式特点的增长模式特点的
能力
原因
原因
了解人口增长模式的特点
对学生的表述进阅读人口变动曲检查对所学知识
行评价
线图，对照自绘的理解情况
曲线图，说出人
口增长模式的特
点
了解人口政策
进一步帮助养成根据人口增长模借助曲线图，加
学生据图分析问式的特点，讨论深对人口政策的
题的习惯
不同阶段人口政理解及加强对国
策的依据
情的关注
5分钟5分钟
板书设计
第一章第一节人口增长模式及地区分布第二学时教学设计课标要求人口增长模式的地区分布
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f学习目标学生运用相关数据和图表分析说明和比较人口增长的地区差异。
重难点
教学重点：世界各大洲人口增长的地区差异；
发达国家和发展家人口自然增长变化的特点；
教学难点：
学生读图、绘图的能力和通过图表分析地理事物的能力。教学方式
小组合作形式的探究式。因为关于人口的看法本身有多方面的观点需要学生相互交流，另
外因为学习过程中有大量绘图、读图、析图的活动需要学生相r