课题教学目标课前学法指导队列队形：
原地间转法课型新授课1、能分清左右前后方向，会说出向左、向右、向后转的基本动作要求2、能基本协调地做出向左、向右、向后转的动作3、发展平衡能力，提高协调性，培养服从命令听指挥的优秀品质1、向右左转。口令：向右左转。要领，以右左脚跟为轴，右左脚跟和左右脚掌前部同时用力，使身体和脚一致向右左转90度，体重落在右左脚，左右脚取捷径迅速靠拢右左脚，成立正姿势。转动和靠脚时两腿挺直，上体保持立正姿势。2、xx。口令：向后转。要领：按xx的要领xx180度。重点：基本掌握三面转的方向及动作要领难点：双脚协调配合1、转体时，上下体转动不一致。
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f纠正方法：强调两腿挺直，腰干当家，使上体和腿一致转动。2、转动和靠脚时，身体站不稳、晃动。纠正方法：要注意掌握好重心的移动，向左右转动时，身体重心落在左右脚跟上，向后转动时，身体重心大部分落在右脚跟上。在转正身体后脚掌迅速着地，后方腿蹬直，裆部夹紧。3、靠脚时外扫、跺脚。纠正方法：由慢到快地反复体会取捷径靠脚的要领，靠脚时注意膝盖用力向后挺压，以防止弯腿、跺脚。4、靠腿时速度慢，无力。纠正方法：注意脚跟、脚腕发力，使脚内侧加速加力前靠。教师主导1、集合整队，清点人数，检查学生的服装。2、xx问好，安排见习生，宣布本节课的内容和要求。3、队列队形练习：向前看起与向前看
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f4、热身跑：沿线跑5、热身操：热身操1、教师组织学生进行体验，脚跟、脚尖转动学生活动1、体委组织学生在指定的地点集合。2、学生向教师问好，明确本节课的内容和要求。3、学生能认真练习，反应迅速。4、学生呈一路纵队，在组长的带领下沿着篮球场上的线走跑结合2mi
。5、班级集体做热身操1、学生原地体验。组织形式及执行情况动作要领重、难点常见错误及纠
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f正与保护方法流程准备部分导学内容常规热身（7分）组织：横队要求：快、静、齐组织：散点队形要求：模仿时快速安静体验组织：四列横队基本部分结束部分分）讲解示范（5分）评价提高
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f10分能力兴趣（8分）放松小结（5分）转的技术动作。3、教师巡回观察，并进行个别指导。4、教师提出问题“向右转，该如何做？”5、教师讲解；教师点评。6、教师讲解向后转。7、教师组织小组练习8、教师组织小组展示9、游戏一：搬运物资
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f教师讲解游戏规则，球不能接触地面，不能将球抛起，哪一组先传送结束r