理论、深入查找问题、自我剖析原因、形成整改方案的基础上学校分层次召开测评会议发放测评表对师德师风专项整治活动情况进行了满意度测评。学校认真分析研究了测评结果从中发现教职工存在违纪违法情节的依纪依法做了沟通和查处认识不到位、态度不端正的从严从重从快进行了协调纠正和处理。
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5、全面总结建章立制阶段学校召开师德师风专项整治活动总结大会认真总结此次活动和全校师德师风建设的成败得失。专项整治活动结束全体教职工写出师德师风承诺交学校存档备案。同时根据我校存在的问题和实际情况全面清理、修正完善相关规章制度。为使师德师风建设逐步走上经常化、制度化的轨道。我们在如何建立师德师风长效机制做了如下探索一是逐步提出我校关于进一步加强师德师风的建设意见把师德师风建设同教学、教研等各项工作紧密结合起来使之成为日常工作的一个重要方面二是建立师德师风系列制度规范使广大教师的思想道德作风建设有章可循目标明确三是完善师德师风考核奖励办法使师德师风成为教师业务考核的一项刚性指标体现到日常的考核当中去四是坚持边整边改在建章立制的过程中对一些突出问题、热点问题提出整改意见并加强督促检查力争使反映比较强烈的问题得到明显的改善。在这个阶段的工作中学校注重把整改提高与解决实际问题改善教师工作、生活条件结合起来从而保护和调动了广大教师的积极性、主动性。师德师风建章立制促使学校管理进一步向制度化、规范化、科学化迈进。总之这次师德师风专项整治活动时间虽短但全体教师受益很深。在活动过程中我们有以下几点体会一是师德师风活动重在教育。搞好师德建设必须通过宣传教育使广大教师对师德师风建设的重要性、必要性及目标内容达成共识。认识提高的过程也就是师德
f西李坡小学师德师风专项整治活动第一阶段总结
根据上级师德师风专项整治要求和精神，我校结合实际情况，开学第一周召开全校教职工师德师风专项整治活动动员大会，全面展开了师德师风专项整治活动，现将我校第一阶段活动的学习情况总结如下：一、取得的成效：
师德师风专项整治活动开展将近一个月了，我校的师德师风建设取得了一定的成效。总共组织教师开展