2011平塘民族中学20112012学年度第二学期
高一年级组工作计划
一、指导思想
高一年级是整个高中阶段的起始年级是直接影响学生高中三年学习的关键一年高一下学期较上学期比较本学期的教学和管理对于学生学习习惯的养成以及良好学风的形成为高中阶段奠定的扎实的基础是制关重要的一个学期本学期高一级组将以《学校工作计划》为指导，认真贯彻落实学校工作要点、德育工作计划、教学工作计划等一系列文件精神，认真完成学校各处室的各项工作任务。以高中课程改革为契机，转变教育观念，坚持以课堂教学为中心，以提高教育教学成绩为目的实行问“责”问“效”制度，提高课堂教育教学效率，“效努力实现“低负高质低负高质”的目标。坚持“以人为本，为学生终身发展奠基以人为本，低负高质以人为本为学生终身发展奠基”的办学理念，从高一年级实际情况出发，以养成教育为中心，以学会做人、学会学习、学会合作为突破口，狠抓学生的行为规范和养成教育，抓好教师的职业道德建设，强化师生的责任意识及服务意识，全面提高年级的整体实力和管理水平，为把我校办成一所“校园和谐，质量优良，特色突出，校园和谐，质量优良，特色突出，校园和谐充满生机活力的名牌高中”作出应有的贡献。充满生机活力的名牌高中
二、工作目标和思路工作目标和目标
（1）认真落实贯彻教育改革思想和学校工作布署，励精图治，开拓创新，坚持不懈的狠抓常规管理，努力打造“团结、奋进、平安、和谐”的年级组。团结、奋进、平安、和谐团结（2）以班风学风建设为突破口，进一步规范学生的言行，净化学习生活环境，增强学习气氛，使学生养成良好的学习习惯和生活习惯，具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。培养学生的集体荣誉感和责任感，培养学生的自我管理和自我控制力，在年级中形成一种相互竞争、和谐发展的良好氛围。（3）每一位任课教师立足本职岗位、勤奋敬业，认真贯彻新课改理念，保证完成学校制定的教学工作目标。以高中课程改革为契机，转变观念，树立“面对新课改，人人都是新老师”的学习观念，加强理论学习，不断提高教师的教育教学水平。（4）年级组工作以“科学指导、民主决策、精细管理、团结协作、和谐奋进，追求卓越”科学指导、民主决策、精细管理、团结协作、和谐奋进，追求卓越科学指导的宗旨，形成一个精诚团结、群策群力、求真务实的以班主任为核心、以任科老师为依托的教育教学团队，发挥教师的主导作用和学生的主体作用，紧紧围r