附件2
第五届全国高校青年教师教学竞赛
决赛实施方案
一、组织领导
组委会负责决赛事项的全面领导下设办公室、决赛评审委员会和决赛监督委员会。
一办公室
成员由中国教科文卫体工会和承办单位相关人员组成负责竞赛日常工作。
二决赛评审委员会
成员由相关专业的全国教学名师和知名专家教授组成独立、公正开展评审工作。
三决赛监督委员会
成员通过组委会民主推荐由部分组委会成员、省区、市领队组成负责全程监督决赛赛场活动。
二、决赛时间及地点
拟于2020年9月在大学举办具体时间将根据新冠肺炎疫情防控形势确定相关事项另行通知。
三、竞赛学科
竞赛学科分设五个组别
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f第一组为文科含01哲学02经济学03法学04教育学05文学06历史学12管理学13艺术学
第二组为理科含07理学
第三组为工科含08工学09农学
第四组为医科含10医学
第五组为思想政治课专项。
四、参赛名额分配
各省区、市和新疆生产建设兵团每个竞赛组别各推荐1名选手参加决赛共5名总计160名。
五、决赛内容及流程
以“上好一门课”为竞赛理念本次竞赛由教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成三部分分数分别为20分、75分、5分。
一教学设计
教学设计是指以1个学时为基本单位对教学活动的设想与安排。主要包括课程名称、学情分析、教学目标、教学思想、课程资源、教学内容、教学重点与难点、教学方法与工具、教学安排、教学评价、预习任务与课后作业等。
选手需准备参赛课程20个学时的教学设计方案评委将对整套教学设计方案进行打分。
二课堂教学
课堂教学规定时间为20分钟。评委主要从教学内容、
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f教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行评审。选手需准备参赛课程20个学时相对应的20个课堂教学节段的PPT课堂教学内容要与提交的教学设计内容对应、一致。
三教学反思
参赛选手结束课堂教学环节后进入指定教室结合本节段课堂教学实际从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手在45分钟内完成对本讲课节段的教学反思材料500字以内。要求思路清晰、观点明确、联系实际做到有感而发。反思室提供电脑不允许携带任何书面或电子等形式的资料。
四计分方法
评委评分实行实名制教学设计、课堂教学、教学反思三部分具体评分细则附后参见附件1、2、3。每部分得分为去掉一个最高分和一个最低分后的平均分。成绩评定采用百分制选手三个部分的得分相加为最终得分。
五注意事项
1选手参赛课程的实际学分要求不得少于2个学分含2个学分
2选手在教学设计、课堂教学、教学反思r