的地动学说，开辟了各门科学向前迈进的新时代”中提炼要义。根据单句要义提炼的原则，最后，我们得出了该复句的要义，就是“地动学说开辟新时代”。复句的种类很多，我们要根据句义确定侧重点，而不可犯教条主义。例3、这是巴金先生的一篇散文《日》为着追求光和热，将身子扑向灯光，终于死在灯下，或者浸在油中，飞蛾是值得赞美的，在最后的一瞬间它得到了光，也得到了热。我怀念上古的夸父，他追赶日影，渴死在阳谷。为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的，但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。没有了光和热，空间不是会成为黑暗的寒冷世界么？倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球，让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿，失去知觉，而化作一阵烟、一撮灰。这篇文章写作意图最主要的是：①赞飞蛾扑灭和夸父追日的牺牲精神；②揭示为追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命的哲理；③揭露当时备受日本帝国主义蹂躏的中国是一个黑暗的寒冷世界；④抒发“我”追求光明，不惜牺牲生命的强烈感情。要概括这篇文章写作的意图，也必须首先明确主要对象，再提炼重要关系。这里的有“飞蛾、夸父和我”，可根据文义，飞蛾和夸父的事例只是帮助“我”表情达意的，因此，主要对象应是“我”。另外，要准确概括文义，还要明白语段的性质，即主要采用了什么表达方式。这篇散文的主要表达是抒情。①句未能正确把握主要对象；②句对象定为“人”，太宽泛；③句所揭示的关系太牵强；④句主要对象准确，关系揭示符合文本的抒情性质，是正确答案。就表达方式而言，文本可分为记叙、描写、说明、抒情和议论五种，它们都有各自的概括要点。抒情是思想情感；记叙是人物、时间、地点和情节；说明是对象及特征；议论是观点；描写是对象及特征。例4、那个穿浅蓝布衫的黑妮，正挂在一棵树上，树林像个大笼子似的，罩在她的周围，那些铺在她身后的果子又像是繁密的星星，那鲜艳的星星不断地从她的手上落在一个悬在枝头的篮子里。要概括这段话的要义，除了要遵循单句概括的一般原则，还要注意从整体上文本的特点。这段话在表述上运用了大量的比喻，这就要求我们必须分清本体和喻体，只有本体才是把握的主要对象。这里有四个比喻句，分别是“黑妮像个啄木鸟；树林像个大笼子；果子像星星；星星落在篮子里”，其中的作为主要对象的本体是“黑妮、树林、果子”，而“啄木鸟、大笼
f子、星星”是喻体，“在篮子里”是r