九年级语文中考复习备考方案
河南郸城石槽一中：靳广民
今年学校结合本年级学生的实际情况，对初三年级中考备考工作提前进行，下面就结合本届学生的特点及自己的体会实践对2019年语文中考备考谈谈我的想法和做法。一、学生学习现状分析：
1、学生基础差、底子薄，高分层少，并出现断层现象。2、语文积累贫乏，语文视野狭窄，语文基本知识零碎或一知半解。3、思想肤浅，思维单一，缺少灵活性和深刻性。4、阅读理解能力、文字组织和表达能力、写作能力不强。5、语文习惯较差，读书缺乏耐心，做题不够细心，书写不够规范。6、语文学习态度不正确，认为凭自己现有的知识水平即可应付。二、近些年中考语文试题命题分析：近些年中考试题，在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上变化不大。试卷分为“积累运用”、“现代文阅读”、“文言文阅读”“诗歌赏析”和“作文”五大板块。试题内容也保持相对的稳定：从课内外名言名句的积累运用，到课内文言文的阅读，再到课外现代文的阅读，最后是作文的写作。命题组遵循“重视积累、突出读写、强调运用、鼓励创新”的命题思路。重视考查学生的知识积累，尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验，运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。三、确定备考目标：1让学生有正确规范书写的能力。有利用语境辨认多义词的能力，同时学会根据设置语境，较准确地说出自己想说的话等等。2强化语文积累及运用训练，尤其强化名句的默写，注重课外古诗文的拓展背诵训练。综合性学习、探究性学习的训练，应以语文学习与现实生活之间的联系为主。3强化名著阅读的训练，对名著的学习要落实到平时的阅读中。4强化阅读训练，包括现代文阅读和浅易文言文阅读。5强化写作审题指导，进行作文储备，了解考场作文的技巧。6我们的总目标是力争破冰。四、复习计划及应试策略：（一）三轮系列复习九年级语文计划于年前结束新课。从下学期开始就正式转入了总复习阶段。到中考前有四个半月的时间，我计划进行三轮比较系统的复习。三轮复习是对初
f中语文六册课本及所有中学语文知识内容的有序复习。具体安排如下：第一轮：重基础，过好语言的积累与运用关从2020年2月103月10日，机动到3月15日，系统复习十大方面的考点：字音，
字形，词语，句子，古诗文默写，语言的实际运用，综合性学习等方面的内容。全面复习基本篇目和语文基础知识。按照“梳理与强调考点知识指导学生练习巩固教师讲解与示范”三个步骤进r