是通过小组交流，总结本课的知识点。学生自我总结印象更加深刻。
四．板书设计为了突出本课的教学目标，强调教学重难点。
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it2Thismysister
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单数thisthatis复数thesethoseare
五．教学反思：
虽然这节课的讲完有一段时间了，但是当时的课堂上学生的热情和深入的讲解，老师的轻松驾驭，都给我留下了深刻的印象，我认为教法直接决定了学生的学法，高效课堂教学模式让我英语课堂的气氛更加活跃，学生学习的英语的兴趣更浓。但是对于学生讲解时间把握的不够精确，并且班额较大，不能让每一个小组都进行对话练习的展示，在今后的教学中会加强培训学生课堂上授课的能力。
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