整理与练习（1）
教学内容：苏教版义务教育教科书第2324页整理与练习里“回顾与整理”和“练习与应用”第16题。教学目标：1、引导学生以小组讨论的方式，对本单元所学内容进行梳理，进一步完善有关长方体和正方体的认知结构。2、通过练习巩固本单元的基础知识，形成知识体系。3、进一步培养学生的空间观念。教学重点与难点：对本单元所学内容进行梳理，进一步完善有关长方体和正方体的认知结构。教具：课件教学过程：一、口答：1、长方体、正方体的特征。2、什么叫表面积？3、什么是体积？4、什么是容积？5、常用的体积单位有哪些？常用的容积单位有哪些6、怎样求长方体、正方体的表面积、体积？通过回答上述问题，回顾本单元的有关概念。二、做练习：1、填空：（1）长方体有（相对的面（）。）个面，（）条棱（）个顶点；它的棱（），）个面，（）条棱，（）个顶点，相对的棱长度（），
（2）正方体有（每个面（）。
（3）长方体或正方体（（4）物体所占（
）叫做它们的表面积。
）叫做物体的体积。
f（5）容器所能容纳物体的（进一步巩固上面复习的内容。2、在下表内填上合适的数：a（cm）长方体正方体856
）叫做容器的容积。
b（cm）h（cm）底面积（cm）表面积（cm）体积（cm）12646
请学生说出填表方法；填完后，集体订正。3、单位的化聚：36平方米（350平方厘米（50立方分米（5200毫升（）平方分米）平方分米）立方米）升（36立方米（）立方分米）立方分米）立方厘米
480立方厘米（43升（）毫升（
）立方分米
先填空，然后指名回答；说出填空的根据。三、作业：P23板书设计：1、2，56
教后记：
f整理与练习（2）
教学内容：苏教版义务教育教科书第2425页第713题，思考题。教学目标：1、通过综合练习使学生更好地掌握本单元所学的知识，学会运用所学知识解决一些简单的实际问题，培养学生解决问题的能力。2、使学生在活动中进一步积累空间与图形的学习经验，增强空间观念，发展数学思考。教学重点与难点：使学生更好地掌握本单元所学的知识，学会运用所学知识解决一些简单的实际问题，培养学生解决问题的能力。教具：课件教学过程：一、复习总结教师：我们来一起复习一下长方体和正方体体积的计算方法。教师用课件出示：长方体的体积＝长×宽×高V＝abh正方体的体积＝棱长×棱长×棱长V＝abh教师：由上面两个体积计算公式概括成的总公式是什么？指名让学生回答．根据学生回r