产值
增长率
亿元
消费类总增产长值率
元器件类
亿元
总产值
增长率
三大类产品总
产值比例
20028470
6620
9477
8610
263834848
2003
1
1
96333531
231
536
1419446
9042
016
081
8460
2014
1
1
34303731
315
218
3841267
0001
238
496
1947
f2015
2
2
12363726
370
626
3671423
1482
013
045
3730
表2：电子工业发展速度与占全国工业总产值的比重
年份
199019952000200552010
电子工业总产值亿元
1002286469812470954824
占全国工业总产值
202
345
49
42
7
我国的电子产品制造业主要是以加工业或制造业为主，行业的发展在最近几年里出现了一些新的势头，一是合资企业的比例
正在不断地增大，根据电子工业2010年实现工业总产值7000亿元的目标，预计“十二五”期间新增利用外资至少要在30亿美
元以上；二是电子整机产品加快国产化；三是各企业都向专业化发展，以求取得规模效益；四是企业为技术改造投入的资金大幅
度增长。
产业的发展必然带来对人才需求的增长，技术的进步必然要求人员素质的提高。许多企业一方面为了提高人员效率而精简缺乏专
业技能的冗余人员，另一方面又大量引入急需的专业技术人员。从近几年毕业生的就业情况看，各个行业中，电子信息行业的毕业生
就业率一直处在前列。
电子产品制造业是一个高技术产业，它对人才的需求具有明显的两方面特点，一是具有高学历的开发、研究、创造性人才，
二是具有较熟练操作技能的中等职业技术人员。以江苏的苏州工业园区为例，整个园区内具有大专以上学历的专业人员约占17，
f这些人员主要是从事电子产品的开发、研究以及高层次的生产管理，而70以上员工是职业学校的毕业生，这些人员主要从事装配、调试、维修及生产一线的管理工作。二、行业现状及发展分析
电子专业普及面相当广，可以说无处不在，无人不晓。在人们生活的各个领域均有涉及，对于所有人都不陌生。但发展速度非常迅速，更新也非常快，所以要跟上它的发展并不是一件容易的事情，这就对于电子教学有了更高的要求。我国电子技术专业较为先进，在全球也可以说是屈指可数。正因为如此，电子技术工人就业面相当广，电子产品生产和经营企业、电子装配、设计、制造业各个领域均可寻找到就业机会。人才市场上的这类人才储备并不大，企业要在人才市场上寻觅合适的人才显得比较困难，电子设备装接工、电子产品测试员、电子产品维修工、电子产品销售员等已成为我国各人才市场招聘频率最高的职位之一。在各种r