上互相讨论，学习和监督。3、加强班级管理，在活动中选拔班干部。选拔和培养好班干部，使之形成坚强的集体核心，是班集体建设的一件大事。所以应认真选拔。开学初期，我根据第一印象和一些同学的反应，先选出两个负责人，然后根据同学们在军训中的表现，自己选出第一批班干部，在经过一个多月，同学们都互相熟悉和了解之后，就有有了班上的第一次明主选举，选出他们心中的班干部。班委会成立之后，尽快使他们明
f确自己的职责，我很多事情都放手让他们去做，比如说，每周的劳技课让劳动委员分配好任务，带领同学们做，自己去检查就可以了，但是也要几次带领他们一起，给予班干部支持。在英语单词的听写上，我也是让英语科代表给他们进行听写，这样特别促进英语科代表学习英语的劲头，也加强了她在班上的威信，她自己也显得特别自信。4、积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面，我以正确的态度对待他们，平时利用自习或其他空闲时间与他们谈话，对他们真诚相待，耐心相帮，及时对后进生加强心理疏导，鼓励他们树立信心，不要被自己打倒，尽自己所能，多向他人请教，努力提高自己的学识。我们班上大部分的同学都积极的学习，但有几个同学上课老爱开小差，不听课，课后作业也不积极做。我就经常利用晚修和自习课的时间经常找他们，督促他们学，给他们专门的辅导。5、勤与家长沟通，交流信息，掌握学生的情况，及时加以指导。除了召开家长会外，还及时与问题学生的家长通过邀请到校，打电话，与家长沟通，互相交流，及时像问题学生的家长反映学生的在校情况。班上有一个问题学生，打电话跟他父母沟通了不下十次，父亲也来校几次，学校和家长一起教育，家长也比较能理解班主任和学校。
由于这是我第一次接任班主任，在工作上还是有很多的不足：1、对待学生管理上有欠缺有时学生在宿舍有些小矛盾，但是我没能及时的发现，在过后他们的周记中才反应出来，没有及时开导他们而
f影响了他们的学习。而由于督促不到位，有时学生去打扫分担区会晚一些，而有时一些同学也忘记打扫宿舍卫生。2、班级常规管理不完善，欠缺坚持和监督。班干部的作用没有发挥好。少数学生在思想上对待学习的主动性仍然很差，好的生活学习习惯依旧没有形成。3、与家长的联系和沟通还是有点少。很多时候都是学生出现了问题才跟家长联系反映情况，而平时没有特积极的联系家长，忽略了一些学生，没有及时跟他们的家长报告他们在r