2016年安徽中考历史考试纲要
学习板块学习主题考试内容与目标要求
1中华文明A识记北京人的文化遗存；半坡、河姆渡等原始农耕文化的特征；1通过商鞅变法、统的起源2国家的产生和社会变革B理解如何计算历史年代A识记夏、商、西周三代的更替；西周分封制；春秋争霸和战国七雄B理解通过商鞅变法等史实，认识战国时期的社会变革A识记秦兼并六国；张骞通西域3统一国家B认识丝绸之路在中外交流中的作用的建立结合西汉巩固大一统王朝的措施评价汉武帝一国家的建立、“闭关锁国”等史实，考查学生分析问题和解决问题的能力2通过汉武帝等历史人物，考查学生客观3了解民族关系的发
C运用了解秦始皇加强中央集权的史实，探讨统一国家建立的意义；评价历史人物的能力
4政权分立A识记三国鼎立局面的形成；人口南迁和民族交往促进了江南的开发展，认识民族团结的重要性与民族融合B理解北魏孝文帝促进民族融合的措施4认识中国古代科技A识记隋唐科举制的主要内容；“贞观之治”的主要内容；开元盛世；发明和思想文化对世5繁荣与开唐与吐蕃交往的史实中国放的社会古代史6经济重心的南移和民族关系的发展B理解以鉴真东渡、玄奘西行等史实为例，说明唐代中外文化交流的界文明发展的贡献发展A识记宋代南方生产发展和商业繁荣；宋代的社会生活；成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝B理解中国古代经济中心的南移；元代民族关系的发展
7统一多民A识记郑和下西洋；明清两朝加强专制统治的主要措施；清朝设置驻族国家的巩藏大臣和平定大小和卓叛乱；戚继光抗倭；郑成功收复台湾固和社会的B理解清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施C运用简述“闭关锁国”的主要表现，分析其历史影响危机A识记华佗，张仲景和《伤寒杂病论》，李时珍和《本草纲目》；《齐民要术》；《天工开物》8科学技术B理解以都江堰、长城、大运河、北京故宫等为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力；了解“四大发明”，认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献9．思想文化A识记孔子、“百家争鸣”；《史记》的作者和体例中国1列强的侵近代略与中国人史民的抗争A识记鸦片战争；英法联军火烧圆明园；甲午中日战争和邓世昌的事要内容1以《南京条约》约》等为例，考查学生
迹；八国联军侵华的史实；《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》的主《马关条约》《辛丑条B理解认识鸦片战争对中国近代社会的影响；分r