组六成员分为两组，一组进行碎部测量，一组进行高程测量，碎部测量绘图没有跟进。最后我们使用的方法是：测量时对
f所测量碎部画草图，在草图上标出所测点。这也确实解决一些问题，但不是全部。绘图中经常要对实地进行验证。第四个问题，也是最让我们焦头烂额的问题，就是左右角。测量中，那些书本中的原话“顺时针转动照准部，瞄准右目标X”并没有太多地让我们加以注意，角度像锐角直角还可以反应出来，可是在那些点中间像170度数的肉眼不是很好确认的，测量的同学，有两到三个点“逆时针转动了照准部”。错将170度读成了180度数，其结果可想而知我们的闭合导线坐标计算中，fВ5°，fx10m当得出这个数值的时候，全组骇然这值可是容许值的近百多倍呀两次检验，这个值很固执地定格在这个数上。于是，对所测数据进行骇对，可是那近似直线的三个点，谁又曾想到就是左右角相差的那么三四度可以引起那么大的错误。在算内角时，肉眼无话分出的两角，在计算可就是让人哭死了也没人理会的两度呀，谁让你们不注意咧偶然的机会，我们发现了这个致命的细节问题，成功将错误改回。这等错误，我保证这样的错误我们再也不想犯，也再也不会了它实在是太难检查出来了。二、实践所得正所谓实践是检验真理的唯一标准，而且实践的最大好处，就是把课本中所讲到的那些抽像的东西真正的掌握与吸
f收。1、仪器虽然以前的测理试验可以接触到各类测量工具，可是还没有哪一次可以这系统地长时间地把这套测量工具交给我们摸索。以前一节课上用不到几次的棱镜架，我可以在三到五秒内调平，这还是在实习修炼出来的。其它仪器，如全站仪、水准仪、经纬仪也运用得很是熟炼。2、测量工作在这实习以前，我们的测量都是试验型的，所测的东西也是方方正正的教学楼。而这次，窄到围墙，广到田径场方正到贴了地板砖的小坪，复杂到连地界类线都不好找的灌木林斜坡，陡坡也是应有尽有，地型的丰富给测量带来了一定的难度，不过还好，万变不离其宗，仪器的得当使用，测量还是进行得很顺利。这里倒是想记下水准尺使用中的一些细节。立水准尺，除立直外，还要选在重要的地方，最好不要有障碍物阻挡。因此，选点就非常重要，同时并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的时间浪费，而且会因点多而产生较大的误差。3、计算我一直认为计算是最让人纠结的步骤，这次测量也果不其然，因为开始的时候的那个左右角的区分不正确，r