雨中昏倒；再写“我”醒来时躺在陈老师的床上，却得知陈老师为了“我”而无法照顾在医院做手术的女儿；最后“我”明白了亲，毅然走进雨中回家。文章多次插入对雨的描写，使情节灵动多姿，故事丰盈动人。
板块碰撞。指文章的主体部分由两个板块组成，前后因为情感的错位（如现实与期待不一致、现象真相不相同），而产生碰撞，从而震撼人物的心灵。如中考满分作文《委屈》，先写“我”在初三张的学习之余，用并不熟练的厨艺为妈妈精心制作生日晚餐；后写妈妈下班回来，看见“我”所做一切，不但没有表扬“我”，反而责骂“我”浪费时间。前后板块的碰撞很好的体现了文题“委屈
对照映衬。指在文章中把两件相关或相对的事通过描写的手段放在一起，进行比照烘托或对比，更的表现主题。如中考满分作文《为自己鼓劲》：作者一面写一只毛毛虫破壳而出，直到长大织丝成最终破茧成蝶；另一方面写“我”初一迎接军训的挑战，初二校运会上的拼搏，初三面临中考的鼓毛毛虫和“我”的成长历程互相映衬，共同表现为自己鼓劲后的成功这一主题。
“横式结构”，呈现“并列式”写作思路，如下面几种创新结构方法：
标题引领。即一篇文章由几个板块构成，每个版块都用一个精妙的小标题统领下文的内容。小标题时空式，如《复习生活剪影》：睡梦里的钟声、考试课上的鼾声、晚自习中的掌声；有乐章式，如《受初三》：知识进行曲、锅碗瓢盆交响曲、宿舍小夜曲；有层进式，如《我长大了》：追求前的迷探索中的觉醒、历练后的奋起；有列举式，如《水的随想》：水的情、水的柔、水的刚；还有数字符号、图形等。
美句导航。即结构相似的美句领起文章的每一个版块。这些美句既可独立成段，也可放在段首。如2年湖北宜昌市中考高分作文《我的季节我做主》，文章用“嗅一嗅花香，天下芳草尽眼前，雪融春鸟叫天地间”和“闻一闻稻香，古词风韵吟一遍，春去秋来，笑闻夕阳边”两句领起，从“春”与“情万丈”，“秋”与“成熟”构思出“我的季节（春、秋）我做主（豪情万丈、更加成熟）”的精格局。
妙语作结。即在每一个版块的末尾用结构相似的总结性语句收束。如中考满分作文《告别不是悲伤中，“告别不是悲伤，是和平的彩桥”“告别不是悲伤，是坚毅的奋起”“告别不是悲伤，是感人忠心”三个哲理句放在段末，既点示上文叙事的意义，又使文章布局显示整齐之美。
定点铺排。即全文围绕一个点，将各个方面的内容用相似的句段表现，铺排成句式整饬、语言优美文章。如《初三，r