第一单元
我们周围的空气
1空气的性质：（1）空气是有重量的（2）空气具有流动性（3）空气
能被压缩（4）空气是占据空间的。压缩空气有（弹性）。
2证明空气存在的实验（4个实验，要背熟）：
实验过程
实验现象
结论
用塑料袋套空气
塑料袋鼓起来
证明塑料袋里有空气
把注射器向水槽里推水槽里有气泡产生证明注射器里有空气
把气球套在塑料瓶的瓶气球吹不起来
证明塑料瓶里有空气
口，嘴用力吹气球
把纸放在玻璃杯的底部，纸没有湿
证明杯子里有空气
倒扣在水槽中
3水和空气的相同点和不同点
4喷气气球气打的越足，压力越大，飞的越远，方向朝气球口的反方向
5热空气（上升），冷空气（下降）。制冷空调赢放在房间的上方，取暖器
应放在房间的下方。人们根据（热空气上升）的原理制造出（热气球和孔
明灯）。
6相同体积下，热空气比冷空气（轻）。
7凤是如何形成的：地球上各地区冷热不均，造成热的地区空气上升，冷
的地区空气下降，形成气压差，从而使空气流动，也就形成了凤。总结：
（流动的空气）就是凤，（空气的流动）形成了凤。
8空气的成分：氮气、氧气和少量的二氧化碳、水蒸气等。氮气占空
气的78，氧气占空气的21，二氧化碳、水蒸气等占1。
9空气中支持燃烧的气体叫做（氧气）。
1二氧化碳性质：（1）用醋和小苏打制取（2）二氧化碳比空气重（3）能
使澄清的石灰水变浑浊（4）二氧化碳不支持燃烧，能灭火。
11证明空气中有水蒸气：把冰块放在杯子里，盖上玻璃片。。。玻璃片上
产生水雾。
12空气和水一样，都是生命之源。空气污染危害人类健康和动植物生长。
13空气污染的主要原因是：人类的活动。
14防止空气污染的措施：（1）大力植树造林，绿化环境。（2）开发新能源，
减少对煤、石油等资源的使用。（3）减少开车次数
第二单元
冷和热
1（物体的冷热程度）叫做温度。
2温度计的构成：液柱、液泡、刻度。（单位：摄氏度
℃）
f3一杯热水变凉的过程：由快到慢。
4温度计的使用规则：（1）温度计是（易碎品），使用时要（轻拿轻放）。
（2）测量液体温度时，温度计下端的（液泡）要完全浸没在液体中，不能
碰到容器的（底）和（侧壁）。（3）要等到温度计内的液柱不再（上升或下
降）时才能认读，视线要与温度计（液柱的顶端）保持（水平）。
5温度计是根据（热胀冷缩）的原理制成的。
6热传递的三种方式：传导、对流、辐射。（传导主要在固体金属中传
热，对流主要在液体、气体中传热，辐射主r