“世界微笑日”活动》的文章。三、活动意义评估本次活动以“微笑公关和谐海大”为总主题，“用微笑的力量，支援灾区重建家园”和“给世界多一个微笑”为第二主题，突出强调了以下三层意义：⒈用“微笑公关和谐海大”作为总主题，是根据活动主要定位为校园文化，并把它与公共关系紧密结合在一起，让海南大学师生在活动中无形感到了公关魅力。本主题在策划阶段根据陈小桃副教授的意见多次删改而成，简洁明了，朗朗上口，是合适的。⒉“用微笑的力量，支援灾区重建家园”更加凸显了本次活动的社会意义。根据系主任陈小桃副教授要把“汶川地震一周年纪念”元素加进来的要求，“微笑行动”团队专门向章汝先教授请教，并经过章教授的有效协调，最后采纳章教授提出的创意，用横幅“用微笑的力量，支援灾区重建家园”的形式以纪念汶川地震一周年，社会意义马上凸显。在此，特别感谢章汝先教授的指导支持和陈小桃副教授的建设性
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意见，从而使本次活动更具新闻价值和社会意义，吸引了相关媒体的眼球。⒊“给世界多一个微笑”，主要是出于鼓励同学们笑看人生，乐观向上，关注人的内心而提出来的，结合大学生心理健康问题，使活动更具现实意义。总之，本次活动宣传和普及了“世界微笑日”的有关知识，又很好地利用“世界微笑日”主题活动，达到了宣传我公共关系学系的目的，从媒体上的报道来看，提升了公关周活动的品牌知名度。所以，本次活动的目的和意义基本达到！四、活动团队组织评估“微笑行动”团队是本次“微笑公关和谐海大世界微笑日主题活动的主要策划和组织实施团队。因此，评估本活动团队的工作尤为重要。主要成绩有：⒈团队认同感较强，基本能按计划执行工作任务；⒉充分发扬民主风格，建设性地听取大家意见，变通活动方式；⒊根据有限的物力财力，完整地执行了会场布置任务；⒋尽可能地发挥团队内个人的因素，完成从活动策划到物品租借再到活动执行的全过程；⒌很好地把团队负责和全班动员结合起来，调动积极因素把活动进行下去。主要不足有：⒈团队内没有人有举办类似活动的实战经验；
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⒉对一些细节问题还是很有争议的或者未曾发现，导致执行不力；⒊任务分配还有不明确的地方，使得活动人员不到位、错位现象时有发生；⒋被动的和老师进行沟通，得到的信息也不明朗；⒌团队内仍有消极情绪，没有得到及时有效的反馈和处理；⒍活动时间把握不好，从而使r