体育保健学
主讲教师：何淑敏
温州大学体育学院运动人体科学教研室
2011年9月
f绪
论
目的要求：掌握体育保健学的定义、内容，了解体育保健学的学习目的和任务、学习要求。主要内容：体育保健学的概念、体育保健学的目的与任务、体育保健学的学习内容、体育保健学的意义和发展史、体育保健学的学习要求教学重点：体育保健学的研究目的、任务、内容教学难点：体育保健学的研究目的与内容学时分配：1学时
授课方式：多媒体一、体育保健学的概念体育保健学是研究人体在体育运动过程中保健规律与措施的一门综合、应用科学。它是在医疗保健和体育
运动相结合过程中发展起来的一门综合性、交叉学科。体育保健学是人体保健学的一个分支，它是研究体质与健康教育及体育运动中保健规律和措施的一门应用科学。
二、体育保健学的目的与任务（一）体育保健学的目的1、是运用现代医学保健知识和方法，对体育运动参加者进行医学监督和指导，以达到促进身体正常发育；2、增进健康，增强体质。3、防止运动性伤病并促进运动能力的提高。二）研究体育保健学的任务1、运用学过的知识和技能研究体育运动参加者的身体发育、健康状况和训练水平，为合理安排体育教学、运动训练和比赛提供科学依据，并给以监督和指导2、研究体育运动参加者在运动过程中机体产生一系列适应性变化的基本规律；制定相应的体育卫生措施。3、研究常见运动性伤病的发生、发展规律以几防治措施。4、研究伤病后训练、多种疾病的体育康复手段和方法，以及几种人群的体育保健。是运动人体科学的主干课程之一，是在人体解剖学、人体生理学、生物化学、等课程的基础上才能学习此门课。1、掌握人体保健的基本理论和基本知识。2、掌握人体运动中保健规律和措施。3、掌握不同性别、年龄体育保健特点和要求。人类生存的保证卫生条件、营养配备、运动。三、体育保健学的内容①体育卫生②医务监督③运动损伤④医疗体育1、体育卫生：主要阐述人体卫生、精神卫生、环境卫生、运动建筑设备卫生、以及儿少、女子、老年人体育卫生。2、医务监督：阐述人体形态、机能检查、测定方法、指标与评定；体育教学、训练、比赛的医务监督；比赛期的特殊问题和运动性疾病的预防与处理。3、运动损伤：本章所占比例很大，阐明运动损伤的发生规律、运动损伤的急救与处理，以及人体各部位运动损伤的原因、症状、治疗和预防。4、医疗体育：研究医疗体育理论与实践、运动处方、伤后训练与机能康复以及常见疾病的r