第一课船教学目标通过学生的感知和对信息的捕捉实践研究性的学习过程。会用有特性的形构成不同用途、不同特点运动状态的船表达个性。在探究性学习和儿童艺术表现过程中领悟人与自然的关系以及科技和文化在社会发展中的作用。在了解、认知船的过程中潜在地启示学生劳动创造文明、智慧的意识拓宽知识面。在创造中启迪智慧培养个性。教学重点在感知中用有特征的形构成某种船。教学难点在探究过程中立意和构思生动地画出船的状态。学习材料欣赏、参考资料绘画用纸、彩笔。教学过程课前准备师生共同寻找有关船的图片、画刊插图或影视盘等图象资料。一由折纸大赛引起造型的兴致。开展折纸船航行游戏启发构思。二展示图片进行艺术欣赏。三观察折纸船航行游戏后任意摆放各种船。想象这些大小各异的船是生活中的哪中船这些船能改变成理想中的什么船四选彩纸折成有特征的形再剪去折掉的部分趁给设想中的船型在用不同的彩纸剪花纹装饰船身形成有功能的船
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f五在利用剪贴船剩下的彩纸剪纸条降分别以平贴和浮贴的形式表现水域状态
六给自己的船命令讲一讲船的功能第二课长呀长教学内容与目标1了解植物生长的基本知识展开回忆与想象根据自己的意愿大胆自由地表现出一种自己喜欢的植物生长的情景。2通过观察、体验和交流感受植物生命的美丽与独特进行想象与构思追求表现的新颖与生动。3通过课堂学习与活动培养学生热爱大自然、热爱绿色生命的思想感情。教学重点与难点重点教学的重点在与启发学生观察与想象植物生长的生动情景要打开学生的思路使学生能从环境、生长过程展开联想活动鼓励创新表现出生动的画面。难点表现自由性与流畅性通过欣赏、鼓励等多种方法解决。教具准备学生水彩笔纸教学过程一组织教学二新课教学1讨论这个植物会是什么他长大了又会是什么2布置观察任务a观察小草有几张叶子
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fb有哪些颜色c叶子是什么形状的3师生小结植物在适合的阳光、空气、水等条件下会生根发芽、茁壮成长并且在每个生长时期色彩、形态都有所不同。4欣赏、讨论书上的范画及照片引导学生明白范作是如何将植物生长过程反映出来的。三学生作画画一画你喜欢的植物的生长过程四作业欣赏总结评价。第三课出壳了教学目标1知识目标大胆地展开回忆与想象表现出一种自己喜欢的生物出壳时的情景。2能力目标培养学生在积极活动过程中相互交流、相互启发r