物教具、简笔画及肢体语言来启发学生，让他们参与获取新知过程，培养他们学习英语的兴趣。在遇到难读的单词或句子时，我不厌其烦，耐心教导学生，力争让他们学了就懂，懂了会用。在学习新知的同时，还对他们进行思想教育。3、游戏活动，巩固新知。在完成了每节课的新授任务后，通过师生互动、生生互动的游戏活动，培养他们的学习兴趣，提高他们语言的运用能力。4、收听录音，复习新知。每天学习完知识后，我都会布置学生回家听录音，这既可以让学生复习课堂上所学的内容，也可以让学生自我跟读录音纠正自己的发音问题。四、加强自学，不断积累知识。孔子云：学而不思则惘，思而不学则殆；而由于自己在英语教学方面经验欠缺，自己的英语知识又很有限。因此在教学的同时，我既虚心请教其他教师、学习教法，又加强自身的业务学习、扩大视野；既用心收集有助于英语课堂教学的各种游戏资料，又常听录音纠正自己的语音语调。希望通过平时的努力来加强和提高自己的英语教学水平，让学生受益，自己进步。总之，一学期的教学工作已经结束，在这半学期里自己付出了很多，收到的回报也不少：领导的信任和支持，使我觉得更应该在教学上有大的进步；同事的帮助，使我在获益的同时干劲更足；学生的渴求，使我信心倍增更不敢怠慢。我会努力填补自己在教学中的不足，力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。我一直相信有耕耘必定有收获！
2007年1月8日
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