小学信息技术拓展活动：《制作电子相册》教学设计
一、教材分析：本节是在学习了义务教育小学教科书（一、二年级起点版）信息技术第七册第二
单元《制作多媒体演示文稿》后，进行知识拓展的教学活动。学生学会PPT的播放效果主要是自定义动画和切换幻灯片切换，更好的表达主题思想。本节是本章的重点，结合本身实际自行设计了用PPT制作电子相册。二、学情分析：
学生学习第7课《图片与剪贴画》和初步掌握制作多媒体演示文稿的基础知识，并学会创建演示文稿和修饰演示文稿。三、设计思路：激发学生兴趣，通过任务驱动，完成教学目标。四、教学目标：（一）知识与技能：1、了解电子相册的制作步骤。2、掌握设置动画添加各种效果的方法。3、掌握幻灯片切换自动播放的方法。4、掌握幻灯片声音播放和控制的方法（二）教程与方法：1、通过电子相册的制作，培养学生处理多媒体信息的能力。2、在完成任务的过程中，培养学生合作探究的能力。（三）培养情感、态度与价值观：1、培养学生版面设计的美感。2、培养学生勇于创新，大胆设计的能力。五、教学重点：设置各种动画效果、设置幻灯片切换及自动播放。
难点：播放时声音的控制
f六、教学准备：用PPT制作电子相册课件、布贴画电子相册演示文稿实例、电子相册制作材料（包括学校各项活动及学校班级特色图片）、用PPT制作电子相册微课。七、教学策略：任务驱动，自主探究，团队交流，合作学习八、教学过程：（一）新课导入
教师：展示学校班级环境图片。同时引导学生：学校班级的特色是什么（班文化贴画等）？在你个人的爱好中，你喜欢参加的是哪个小组，在照片上没有你？
学生：1．布贴画，2．自己参加的小组教师：想必大家平时都照过相吧，照完了是不是把它们集在一起做成了相册呢？能不能让相册生动而且又有背景音乐和文本呢？课件展示已制作好的电子相册。（布贴画电子相册）大家有兴趣吗？引导学生欣赏电子相册，激起学生的创作电子图画的欲望。（二）新知探究教师引入：今天，我们就以“学校班级特色”、“个人生活剪影”为主题，利用PPT这个软件制作一本电子相册。1、播放教师制作的微课，自主学习：电子相册制作简介，电子相册制作过程。教师做好引导：学生观看视频等资料。同学们是否还记得怎么往PPT里面插入图片吗？小结：单张图片插入的缺点：大小不规范、位置不定、操作麻烦要反复调整。2、布置任务一：建立新相册。明确本节课的学习内容和活动任务，让学生带着r