实践教学
兰州理工大学
计算机与通信学院
2015年春季学期
数据库课程设计
题目科研项目评审系统
专业班级软件工程13级1班
名
学号
指导教师
成绩
f目录
摘要1
1需求分析2
11任务需求分析2
12数据流图2
2概念结构设计3
21教师ER图3
22论文ER图4
23课程ER图4
24项目ER图5
3逻辑结构设计5
31实体对应关系模式5
32联系对应关系模式6
4系统实现6
41登录模块6
42教师信息模块7
43论文信息模块9
44课程安排模块10
45项目信息模块11
5系统测试11
51测试概述11
52测试方案及概述12
53测试用例及步骤12
参考文献13
课程设计总结14
f
f摘要
教师档案管理系统围绕着档案资料信息的整个生命周期在功能上涵盖信息采集、数字化加工、档案资源管理与服务以及信息产品的制作具有信息档案资料分布式处理的功能便捷高效的数字化档案资料加工系统短时间内可达到纸质档案资料数字化的目标对文字、数字等各种类型的非结构化信息具有强大的数据库管理、检索功能档案信息著录、标引、处理自动化以及网络内档案信息资源拥有安全、可靠使用环境方便、高效的档案信息获取利用功能。
进入本系统后用户可进行相应的功能操作。管理员可对教师档案信息的修改和查询相关文章管理、统计操作等现代化的档案管理。通过此系统可以全面对文档、相关文件信息进行录入、查询、修改等。
关键词数据库数据字典档案管理
f1需求分析
11任务需求分析
教师业务档案是教师在教学、科研、教学改革等活动中直接形成的具有保存价值的历史记录。教师业务档案在个体上反应可教师个人的业务能力和水平在群体上则反应出高校的办学水平以及师资队伍的整体素质。高校教师档案管理系统是教育单位不可缺少的部分对于学校的决策层和管理层来说都至关重要所以教师档案管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询方式。在此之前人们使用传统的人工方式管理文件档案这种管理方式存在着许多缺点和漏洞例如效率低、保密性差另外时间一长将产生大量的文件和数据这给文件的查找、更新和维护都带来了不少的困难。
建立高校教师档案管理系统采用计算机对高校教师档案进行管理进一步提高办学效益和现代化水平。帮助各大中专学校提高工作效率实现高校教师档案管理工作流程的系统化、规范化和自动化方便对教师的教学能力、业务能力、学术水平等的考核与评价。
系统需要完成的基本功能有信息的录入、修改、查询等功能包括教师个人信r