教学内容
U
it1Time
I
classStory教材版本译林版对话课
教学课时共
3课时
第
1课时
课
型
1能力目标：1能正确理解、掌握对话内容，并能朗读对话。2能正确地听、说、读单词doorwi
dowblackboardsta
dupsitdow
ope
close教学目标3能在真实的情景中正确运用pleaseComei
和日常交际用语I’msorry2策略目标：能与别人相互合作，共同完成学习任务。3情感目标：培养学生学英语的兴趣，运用英语的意识。教学重点能正确理解掌握对话，并能朗读表演1能比较流畅地朗读对话，并能运用所学对话描述。教学难点2能正确朗读单词doorwi
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close1教具：多媒体，教学准备2板书：写好课题U
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class教学过Step1Warmup程修注栏
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fSsHelloLily（师生问好，复习上学期所学的交际用语。）【设计意图】经过一个寒假，学生的英语口语可能会不够流利，对在故在课始和学生进行简单的问候，一方面检测学生对上学期学talkFree和
习的掌握情况，另一方面用小的奖品作为激励可以快速的调动Practicei
孩子参与课堂的积极性，快速让学生进入学习状态。Step2Prese
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pairs中表现出色的学生，奖励一个苹果贴画。这样既可以激发
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ftimesJump20timesquickly（调节跳跃的节奏以来调节课堂气氛TI’msohot
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1教授课题I
classT出示Mike和MrGree
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