近代化的进程，是俄国走向近代化的重大转折点。（3）局限：它以牺牲农民利益来发展资本主义，必然给发展中的资本主义带来不良影响（特别不是利于国内市场的扩大）；俄国在政治、经济、文化等方面仍保留大量封建残余，影响了资本本主义发展速度。四、重难点分析1“二一九法令”的进步性与局限性在改革中，农民为了获得份地要交纳赎金，农民向地主交付现金后，实际上就结束了彼此之间的封建生产关系，使封建经济转入商品货币关系和资本主义关系。这就大大扩大了俄国自由劳动力的来源，有利于工业革命的发展。通过改革，农民得到了自己的土地，生产积极性提高了，对促进俄国农业乃至经济的发展有着重要意义。高额的赎金提供了资本。“二一九法令”实际上是一个妥协的产物，农民虽然不再受个别地主的支配，但仍然受到由地主控制的村社严格管理，在很大程度上还被束缚在土地上，这次改革还是地主阶级对农民的一次大规模掠夺。在改革中，资产阶级、残余的农奴制和沙皇专制主义融为一体，形成了以军事封建为特征的帝国主义，对外显示了更大的侵略性和扩张性。2近代化的概念和1861年俄国农奴制改革与近代化近代化是指以近代工业和科学技术为推动力，实现由传统的农业社会向近代工业社会的大转变。
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主编：贺洪斌校对：王俊平审核：4月第4周
f柳河一中历史复习学案
它包括经济的工业化和市场化，政治的民主化、法制化，思想的理性化、科学化，社会的城市化。俄国的近代化是指俄国由封建农奴制向资本主义工业社会的大转变。它启动于1861年的俄国农奴制改革。经过这次改革，俄国在经济方面经济方面资本主义农业逐渐成为俄国农业的主要成分，完成了从手工工场向机器工厂的过渡；在政治体制方面政治体制方面参照西方资产阶级代议制，建立了地方和城市自治机构；在司法政治体制方面司法体制方面废除了等级审判制度，建立了陪审制度和律师制度，实行公开审判；在军事方面军事方面建立西方式体制方面军事方面的军事管理体系，促进军队的近代化；在教育方面教育方面鼓励办学，扩大大学的自主权，允许引进西方书籍，教育方面推动教育近代化。
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f学案49第8课【课标要求】1知道明治维新的历史条件。2、概述明治维新的主要过程和基本内容，理解近代化道路的多样性。3、分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。
1、“明治维新”的概念“明治维新”有狭义和广义之分。狭义的“明治维新”指1868年日本倒幕派推翻德川幕府，建立明治政权186r