附件5：
高等教育教学改革项目申报指南
（本科部分）
一、建设目标通过高等教育教学改革项目（以下简称教改项目）建设，以提高质量为核心，以改革创新为动力，以人才培养模式改革为重点，引导和推进高校深化教学改革，研究解决提高人才培养质量的教学实践问题，培育教学成果，全面提升我省高等教育整体办学水平。二、立项范围与项目类别（一）立项范围2012年度本科教改项目立项重点围绕省教育体制综合改革试点项目和省质量工程项目建设领域，以加强学生创新能力和实践动手能力培养为目标，优先支持学生受益面广的项目以及围绕我省高等教育教学领域急需解决的问题开展研究与实践的项目。具体立项范围见立项指南。（二）项目类别2012年度教改项目分为三类，一是以省教育体制综合改革试点项目为基础的教改项目，予以资助；二是其他立项资助的改革实践项目；三是立项非资助项目。三、申报条件
f（一）基本条件1项目理念先进。项目能把握理论与改革实践前沿，符合改革与发展趋势，体现当前高等教育教学改革要求；2基础条件扎实。有校级以上重点项目立项与研究实践的基础，团队结构合理；3方案科学合理。项目实施方案具有创新性，可操作性和实践性强；4预期效益明显。项目具有重要的实践指导作用，预期效果显著，具有示范作用和推广价值；5保障体系健全。学校每年开展校级教改项目立项建设工作，制定教改项目实施奖励管理办法，采取措施鼓励支持本校教师开展教改实践项目。（二）选题与成员对同一单位同一名称及内容相似的项目（包括国家级和省部级项目）不重复立项。一般意义的个人项目或其它与教改无关的教育教学理论研究项目，或已获同一级别教改立项的、已入选省级教育科学研究和超额申报的项目等，均不予受理。每个项目负责人只能申报一个项目，且不能作为课题组成员参加其他项目的申报。作为负责人承担的省级教改项目仍未结题的，本年度不得作为负责人再次申报教改项目。（三）申报网站申报学校须建立工作网站，将申报材料及其相应的支
f撑、印证材料（扫描件）等上网供专家网上评审用，并提供上网路径、用户名和密码。若因网站无法访问、材料不齐全、无相关佐证材料等影响网上评审，后果由学校自负。四、项目周期二年五、申报材料（一）《广东省本科院校教育教学改革项目申请书》（一式2份）；（二）《申报汇总表》（一式1份）；（三）学校开展校级教改项目的文件、教改项目管理办法等文件复印件和近三年r