大学生使用手机情况调查报告
一手机使用情况调查背景当代社会各类媒体充斥着人们的生活，随着现代科技的进步，手
机的功能从传统的通话和短信扩展到了无线上网、视频拍摄、音乐播放等各个方面，手机已经不仅是一种单纯的通讯工具，更成为了人们获得信息的重要媒介。手机作为一个21世纪末的新事物它的发展初期作为一个简单的通讯工具走到现在成为一个新的信息携带者手机的优越性在某些方面已经超过了报纸、杂志等信息载体。现在越来越多的人已经将手机作为一个随身必备的物品。
大学生由于其较高的文化素质、对新事物较快的接受能力和对信息的获取要求相对高，对智能手机的使用率明显高于其他人群。当我们从争分夺秒的高中生活迈入丰富多彩的大学时，大学生的心态发生着改变，对待手机的态度又会发生怎样的变化呢？从大一新生到大四即将毕业的同学，从一天的清晨到深夜，大学生们都在怎样的用着手中的手机呢，手机的使用又在怎样的影响的我们大学生的生活呢？
本次调查充分全面的反映了本校大学生手机的使用情况，以及手机对生活学习带来的影响。
二调查目的进一步深入了解我校大学生使用时间、用途、习惯，以及对待手
机的态度，和手机对大学生日常学习生活的影响。通过调查数据进行
f分析总结，提出建议以及解决方案。
三调查方式和方法为了提高效率，减少工作量，以及更方便的数据统计，我们组主
要用了网络问卷调查的方式。发放问卷67份，回收67份，回收率100。其中有效问卷67份。1制作电子版调查问卷。2通过网络的形式进行调查，广泛宣传让本校学生积极参与调查。3调查完成后，对统计数据进行分析，并撰写调查报告。
四调查对象及时间调查对象：安徽建筑大学全体大学生随机抽样调查时间：2017年4月23日至5月1日
五大学生手机使用情况调查数据统计分析一令人担忧九成多大学生上课玩手机
调查的对象男女性别比率分别为6716和3284。结果显示，在被访问的大学生中，竟有9104的同学承认每天上课都在玩手机，而无心听课；其中，3731的学生经常上课玩手机，597的学生每节课都在玩手机。由此可见，大学生上课玩手机已成为普遍现象。二．上课玩手机原因数据分析
据调查6119的学生玩手机是因为对课程内容不感兴趣，无
f聊；4627的学生是因为上课累了，想放松一下才玩的；有小部分学生是受其他同学的影响；403的学生是因为需要查阅资料才用手机；而3134的学生习惯了上课玩手机。由此可知，寂寞无聊，浏览网页打发课堂时间，成r